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Por que a presença de igrejas missionárias na educação é importante?

A

Para controlar ideologicamente as pessoas

B

Para promover a diversidade cultural

C

Para incentivar valores éticos e morais

D

Para impedir a liberdade de expressão

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O autor Skliar (2001) descreve sobre o modelo da perspectiva clínica-terapêutica criando uma relação direta entre a deficiência e outros problemas do indivíduo com surdez. Esta perspectiva de surdez foi e, em muitos casos, ainda é dominante e trouxe a prevalência de um modelo de educação que visa à cura ou à reabilitação do surdo. Sobre esta perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:

A
Modelo clínico-terapêutico reflete somente uma filosofia oralista com perspectiva para o indivíduo ouvinte.
B
Modelo que relaciona com a patologia da surdez, tendo o currículo escolar como objetivo.
C
Perspectiva clínica-terapêutica entende que os surdos são um grupo homogêneo que responde a uma classificação médica de deficiência auditiva.
D
Perspectiva clínica-terapêutica entende que os surdos são um grupo homogêneo que responde a uma classificação médica de deficiência visual.
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Quem foi o idealizador e criador da primeira escola pública de surdos, conhecido como Instituto Nacional de Surdos-Mudos em Paris?

A
Professor Huet
B
Abade L`Épée
C
Pedro Ponce de Léon
D
Dom Pedro II
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As associações são espaços de significação e identificação. As crianças surdas e ouvintes têm nas associações o convívio direto com a língua de sinais e a cultura surda.
Assinale a alternativa que representa a importância da associação para as crianças surdas, filhas de pais ouvintes.
A
As associações de surdos não são espaços destinados às crianças, apenas adultos podem frequentá-las.
B
A associação de surdos representa uma ampliação do ambiente linguístico e cultural que se tem em casa com os pais.
C
Nas associações não há preocupação com as crianças ouvintes, filhas de pais surdos, pois a L1 delas é o Português.
D
As crianças CODAs têm os pais e os surdos da associação como referência linguística e cultural.
E
A associação de surdos representa um ambiente de aprendizado linguístico e cultural, o que não se encontra na família.
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De acordo com os estudos já realizados, como conversam os surdos?

A

Conversam através da fala calma e tranquila.

B

Conversam através de aplicativos de celular.

C

Conversam gritando para o outro ouvir.

D

Os surdos conversam através de regras gramaticais.

E

Os surdos conversam com as mãos, por meio do estabelecimento de uma comunicação visual.

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Nas línguas naturais acontece o fenômeno dos pares linguísticos, no caso de Português e Libras, ao se estruturarem por unidades mínimas sonoras e espaciais, são substituídas criando uma nova forma linguística que apresenta um significado diferente do apresentado no início.
Sobre esse fenômeno e os sinais expostos, assinale a alternativa:

A
Os sinais apresentados são constituídos a partir de unidades formais e informais, conhecidas por quiremas nas línguas orais.
B
Os dois sinais expostos são distintos em seu ponto de articulação e significado, porém são iguais no movimento, formando assim um par linguístico.
C
O primeiro sinal - APRENDER – tem seu ponto de articulação na testa, enquanto o segundo - LARANJA- é articulado no peito do emissor.
D
As palavras APRENDER e LARANJA, em LIBRAS, não são pares máximos, pois suas formas fonológicas são idênticas.
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As línguas de sinais são produzidas pelas mãos, embora movimentos do corpo e da face, também desempenhem funções. Ferreira-Brito, investiga a libras comparando pares de sinais que contrastam minimamente, onde apenas um dos parâmetros altera o significado dos sinais. Assinale a alternativa que apresenta em quais pares de sinais Brito afirma que são exemplos de pares mínimos.
A
I e II
B
I e IV
C
II e III
D
III e IV
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Ao fazer uma Audiometria, a pessoa é avaliada, com uma surdez profunda, quanto a perda auditiva ultrapassa aos:

A
91 \, ext{dB}
B
24 \, ext{dB}
C
26 \, ext{dB}
D
71 \, ext{dB}
E
40 \, ext{dB}
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Identificamos os conceitos básicos de políticas linguísticas e suas aplicações e intervenções, positivas e negativas, essenciais para a reflexão de novos comportamentos e novas práticas sociais de uso da língua e das relações entre as línguas em contato.
Marque a alternativa correta sobre os avanços de direitos dos surdos como sujeitos coletivos:

A
Uma planificação da Libras como prática social dentro da comunidade surda para que os surdos não sejam guetos sociais.
B
Um planejamento linguístico de uso da Libras como língua reconhecida legalmente, com efeitos substanciais na Educação, seja na formação de docentes, seja para política de tradução.
C
Participação em debates de intérpretes de Libras-Português para garantir o direito constitucional de ouvintes bilíngues à escolha de assistir ao evento em uma das duas línguas brasileiras.
D
A inclusão da Libras em todos os cursos superiores para que formandos ouvintes sejam bilíngues.
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Qual o objetivo da aplicação das práticas de defesa pessoal por profissionais da área de Segurança Pública?

A

Agedir todos que forem contra as ordens emanadas.

B

Aplicar sempre com o intuito de demonstrar força perante a sociedade.

C

Proporcionar ao profissional da área conhecimentos que o habilitem a identificar os conceitos de Direitos Humanos e Cidadania e sua importância, com o intuito de concientizá-lo sobre os valores básicos da dignidade humana.

D

Garantir o conhecimento necessário para que os agentes de Segurança Pública ataquem sempre antes de serem atacados.

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