Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
3.667 questões encontradas(exibindo 10)
Página 46 de 367
No processo do desenvolvimento típico, dos processos fonológicos a criança tem uma idade especifica para que aconteça a redução silábica e a harmonização consonantal.
Indique a idade prevista:
A
A idade prevista para o uso da eliminação é de 2 anos e 6 meses;
B
A idade prevista para o uso da eliminação é de 3 anos completos;
C
A idade prevista para o uso da eliminação é 3 anos e 5 meses;
D
A idade prevista para o uso da eliminação é 4 anos completos;
E
A idade prevista para o uso da eliminação é 4 anos e 2 meses.
Sobre os sinais arbitrários é correto afirmar que:
A
são aqueles que representam semelhança com a realidade
B
são aqueles que não representam nenhuma semelhança com a realidade
C
são aqueles feitos por leitura labial
Sobre o oralismo, é correto afirmar que:
A
Tem como objetivo ensinar ao surdo a falar através do treinamento auditivo, da leitura labial e do aparelho amplificador sonoro individual (AASI).
B
Ensinar gestos e mímicas.
C
Ensinar a ler lábios e Libras juntos.
D
Tem como objetivo ensinar ao surdo na sua língua materna que é Libras.
E
Todas estão corretas.
Os sinais na LIBRAS são equivalentes às palavras nas línguas orais e seus usos também correspondem às mesmas funções discursivas. Assinale a opção que enumera quatro (4) sinais referentes a atitudes cordiais em LIBRAS:
A
Oi, falar, obrigado, desculpa.
B
Oi, obrigado, por favor, ter.
C
Oi, obrigado, por favor e desculpa.
D
Oi, obrigado, tchau e de nada.
A LIBRAS é uma língua de modalidade visual manual, a expressão facial é uma das características mais importantes de sua estrutura linguística. Na expressão 'difícil', por exemplo, as descrições sobrancelha franzida, testa e nariz enrugado, caracteriza sua produção. Assinale a ÚNICA alternativa que justifica a sua função.
A
As expressões faciais na LIBRAS são interessantes e até mesmo jocosas, porque as pessoas fazem caretas que determinam a formação dos gestos.
B
As expressões faciais para a palavra em destaque estão erradas, sua real descrição é pescoço levemente inclinado para o lado, olhar perdido no infinito.
C
As expressões faciais são unidades formacionais na LIBRAS, ou seja, possuem valor para mudar os significados dos gestos e das mímicas.
D
As expressões faciais cumprem uma função importante no contexto da comunicação em LIBRAS, reforça a ideia transmitida, determina a tipologia frasal e é um dos parâmetros da língua.
E
As expressões faciais determinam as frases, mas não apresentam argumentação e nem formam os sinais e a tipologia frasal da.
Uma pessoa é capaz de ouvir até 26 decibéis e outra capaz de ouvir a 71 decibéis, elas têm, respectivamente, suas audições:
A
Leve e Normal
B
Leve e Profunda
C
Leve e Severa.
D
Leve e Moderada.
E
Normal e Profunda
Considerando o excerto, é possível afirmar que a autora:
A
Defende que todos os sujeitos surdos tem a mesma identidade surda.
B
Defende a cultura surda como determinante para a construção da identidade surda.
C
Defende que as diferentes identidades sociais enfraquecem a identidade surda.
D
Defende a Libras como símbolo de identidade surda.
E
Defende que o sujeito surdo pode ser formado por diferentes identidades sociais.
Dessa maneira, sabemos que a alteração em algum parâmetro pode alterar o sentido do sinal. Observe os sinais abaixo e identifique qual parâmetro os distingue:
A
Ponto de articulação.
B
Expressão facial.
C
Configuração de mão.
D
Movimento.
E
Direção.
Pontos: Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre relacionados:
A
ao uso uniforme da língua.
B
ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral.
C
a palavras e construção de frases de acordo com a gramática tradicional.
D
a escolhas conscientes do uso da língua.
E
a fatores linguísticos e extralinguísticos.
Dentro do projeto bilíngue de educação, é imprescindível a presença do professor surdo, que, para assumir o seu posto:
A
Deve apenas ter conhecimento de sinais.
B
Não precisa ter formação específica.
C
Não precisa ter formação pedagógica.
D
Precisa ter sólida formação pedagógica.
E
Essa presença não é necessária na escola.