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Com relação à história do Sistema Braille, analise as assertivas abaixo e assinale V, para o que for Verdadeiro, e F, para o que for Falso.

I- O Sistema Braille foi trazido para o Brasil no ano de 1845 por José Álvares de Azevedo.

II- O Sistema Braille foi inventado pelo francês Louis Braille no ano de 1825.

III- O Sistema Braille foi trazido por José Álvares de Azevedo em 1850.

IV- O primeiro instituto para educação dos estudantes cegos no Brasil foi fundado com o nome de Instituto Benjamin Constant em 1852.

V- O primeiro instituto para educação dos estudantes cegos no Brasil foi fundado com o nome de Imperial Instituto dos Meninos Cegos em 1854.

A sequência CORRETA para as afirmacoes acima é:

A
F, V, F, F, F.
B
F, F, V, V, F.
C
F, F, F, F, F.
D
F, V, V, F, V.

Tzvetan Todorov, ao analisar os tipos de narradores que estão presentes em uma obra literária concluiu: "o narrador pode saber mais que as personagens, tanto quanto elas, ou até menos" (ZILBERMAN, 2018, p. 80). Oscar Tacca, por sua vez, ao embasar seus estudos em Todorov, afirmou que "o narrador está sempre presente em todas as narrativas, já que alguém fala ao ser contada uma história. O narrador é, pois, uma consciência narradora, que detém um conhecimento, ao contrário do leitor, que o ignora. As diferenças entre os narradores estabelecem-se desde esse patamar, já que o narrador pode saber mais, tanto quanto ou menos que o leitor. Assim, para Tacca há três tipos de narradores:

A

Narrador onisciente, narrador observador e narrador protagonista.

B

Narrador onisciente, narrador equisciente e narrador deficiente.

C

Narrador onisciente, narrador personagem e narrador deficiente.

D

Narrador onisciente, narrador personagem e narrador deficiente.

E

Narrador onisciente, narrador equisciente e narrador personagem.

Escolha a alternativa que apresenta a frase em que o uso da crase está INCORRETO, de acordo com as regras da gramática normativa: (atividade adaptada de provas de concursos e vestibulares)

A
O professor dirigiu-se à sala.
B
Fugiu às pressas.
C
Referiu-se àquilo que viu.
D
À noite não gosto de ler.
E
Dirigia a palavra ora à mim e ora à ti.

Surdos e deficientes auditivos, ao contrário que se pensa socialmente, se diferenciam por muitas questões. Dentre elas, destaca-se:

Qual das alternativas abaixo é correta?

A
Interação social: surdos gostam de aparelho auditivo, deficiente auditivo usa a Libras para falar.
B
Interação intrafamiliar: pais surdos gostam de aparelho auditivo, pais deficientes auditivos usa a Libras para falar.
C
A interação comunicativa: surdos usam a Libras para falar e se expressar, deficientes auditivos fazem leitura labial.
D
Interação: surdos convivem em comunidades de ouvintes, deficientes auditivos em comunidade surda.
E
Interação sociocomunicativa: surdos preferem a educação oralista, deficientes auditivos preferem a educação bilíngue com Libras e português.
A fonologia estuda somente sons que derivam de línguas estrangeiras. III- O estudo da fonologia identifica a diferença entre palavras similares que diferem em apenas um som. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa I está correta.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa III está correta.
D
As afirmativas I e II estão corretas.

Qual é a principal função do aquecimento antes de uma atividade física?

A

Aumentar a flexibilidade dos músculos

B

Prevenir lesões e preparar o corpo para o exercício

C

Aumentar a força muscular imediata

D

Melhorar a resistência cardiovascular em apenas cinco minutos

Qual é a característica da prosa regionalista brasileira na geração de 1930?

A

Renovação dos meios e ruptura com a linguagem tradicional.

B

Revolução ideológica e busca de expressão artística nacional.

C

Acentuada politização dos intelectuais e presença das ideologias europeias.

No trecho “A datificação, processo de transformação em dados de tudo o que conhecemos, aumentou de forma vertiginosa o acervo mundial de informações” (l. 10-11), a palavra que apresenta o sentido contrário ao de vertiginosa é:
A
hesitante
B
indecisa
C
perplexa
D
vacilante
E
vagarosa

Assinale a alternativa em que há erro de pontuação:

A

Ela estudou para a prova, mas não passou.

B

Não gosto de frutas, nem de legumes.

C

Ele foi ao cinema, assistiu ao filme, e depois jantou.

D

Comprei pão, leite e queijo.

E

Vou ao trabalho, e depois à faculdade.

Qual é a alternativa em que a concordância verbal está correta?

A

Ela correndo pela rua.

B

Eles estuda para a prova.

C

Nós gosta de viajar.

D

Elas cantam no coro.

E

Você entendem as instruções.