Questões

Considere o fragmento a seguir: “[...] a fonologia é, junto com a sintaxe e a semântica, uma das segmentações para o estudo e a descrição dos sistemas linguísticos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CECATO, Cleuza. Introdução aos fundamentos teóricos da linguística. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 58.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da linguística, assinale a alternativa que apresenta corretamente a área da linguística responsável pelo estudo dos fonemas e de suas funções em uma língua:

Os principais níveis de descrição da LIBRAS são:

A partir da leitura do trecho, o que significa uma base estruturalista nos estudos da linguagem?

O lugar de onde vem o comando.

2-Considerando que a Lei nº 10.436/2002 dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, leia o texto abaixo: “Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visualmotora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Nesse contexto, deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil. Além disso, as instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor. Contudo, a Libras não pode substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.” Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.

A correção gramatical e o sentido do trecho ‘O anonimato ajuda, já que as pessoas se sentem mais protegidas para falar’ seriam preservados caso se substituísse o termo “já que” por.

Em um processo de destilação, qual é o principal fator que determina a eficiência da separação de componentes em uma mistura líquida?

Qual é a principal característica do Naturalismo na literatura brasileira?

Devido à didatização dos textos, sejam eles literários ou não, muitas vezes, por sua extensão, os autores de livros didáticos de português (LDPs) optam por fragmentos de obras. Essa maneira de apresentar os gêneros literários na sala de aula é bastante criticada, sinalizando-se que a exposição desses textos deve ser na íntegra e em seu suporte original. No entanto, é preciso lembrar que, em muitas escolas do Brasil, não há bibliotecas e a aquisição de livros para muitos ainda é algo inacessível. E os e-books não poderiam cumprir a função de apresentar obras literárias na íntegra? E o Portal Domínio Público, que permite o acesso gratuito a obras diversificadas? Novamente, é preciso lembrar que o acesso à internet não é tão democrático assim, pois, em algumas localidades do Brasil, o sinal eletrônico para tal acesso ainda é muito precário.
Considerando a problemática tanto do acesso quanto do interesse dos estudantes por obras literárias, avalie as sugestões de atividades para o ensino da literatura propostas a seguir:

I- A maioria dos jovens só lê obras-primas em razão de exigências dos vestibulares. Pela falta de prática em leitura, esses jovens encontram dificuldades para compreender a complexidade da linguagem. Assim, uma saída tem sido a leitura de boas adaptações como uma ponte para, se possível, chegar-se aos textos integrais.
II- Os estudantes, de modo geral, conhecem alguma versão dos contos de fadas, mesmo antes de serem alfabetizados. Uma atividade a ser desenvolvida no Ensino Fundamental II poderia ser a comparação da versão conhecida pelos estudantes com a versão lida/ouvida/exibida em sala de aula, para discutir semelhanças e diferenças entre tais versões.
III- As obras literárias mais longas podem ser precedidas de uma apresentação geral referente a suporte textual impresso ou digital, informações biográficas do autor e comentários sobre algum trecho significativo para a vida do professor. Após essa motivação, recomenda-se combinar um tempo para a leitura em voz alta de um capítulo da obra.
IV- Os professores podem adotar livros da tradição canônica, seguindo as instruções dos encartes de leitura ou dos livros didáticos. Nas escolas em que haja bibliotecas, os estudantes podem ocupar o espaço de leitura e escolher as obras livremente. Em ambos os casos, não há a necessidade de discussão prévia das obras.

Qual(is) sugestão(ões) de atividade(s) é(são) mais adequada(s)?

Acerca dos gêneros literários, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Lírica. II- Épica. III- Dramática.

( ) Para Aristóteles, o modo como fala é através da voz do poeta, o meio é a palavra, a harmonia e o ritmo.

( ) Expressa as vozes dos personagens, utilizando como meio a palavra e a encenação e, como objeto, a representação ora do melhor, ora do pior do homem.

( ) De natureza mista, em que a voz do poeta se vê intercalada pelas vozes dos personagens, utiliza como meio a palavra para representar os melhores aspectos do homem.

( ) Equivale ao teatro por transpor uma ação por meio da atuação de atores.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: