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Considerando a citação e o livro-base Oratória Descomplicada sobre Retórica, assinale a alternativa correta:
Tito foi o primeiro filósofo a tratar das questões de comunicação em seus livros, por isso ele é considerado o primeiro teórico da comunicação.
Aristóteles, considerado o primeiro teórico da comunicação, também canalizou seu conteúdo para a explicação da Retórica.
Demóstenes é considerado o primeiro teórico da comunicação. Ele escreveu sobre a Retórica.
Sócrates deixou vários livros escritos, dos quais o principal fala sobre Retórica.
Aristóteles é o único dos filósofos gregos que não escreveu sobre Retórica.
6-A relação de hiperônimo e hipônimo é mantida na alternativa:
A literatura, quando finge o particular, atinge a universalidade. A afirmativa é:
Não há fingimento da realidade na literatura. A obra literária é a realidade.
É correta, pois essa particularização nos leva ao reconhecimento de dados semelhantes na realidade.
É incorreta, pois não ocorre esse processo de particularização na obra literária.
É correta, apesar do autor não promover a particularização dos fatos nas obras literária.
Parcialmente correta, pois é valida para algumas obras literárias e sua relação com a realidade.
Nos processos de aprendizagem em relação à leitura e escrita, considera-se que crianças em fase escolar têm capacidade suficiente para desenvolver sua linguagem oral e leitura. A construção de aprender a aprender não é tão simplificada como parece ser, devido a diversos fatores que a compõem.
Desta forma é correto afirmar que a aprendizagem leitora é complexa e
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o metabolismo das plantas, é correto afirmar:
Os açúcares produzidos pelas plantas são componentes minoritários da biomassa e dependem do oxigênio e da luz do sol para sua síntese.
Os seres heterotróficos se apropriam, para seu metabolismo, do nitrogênio produzido pelas plantas verdes.
A autotrofia atribuída às plantas está relacionada ao fato de elas serem capazes de fixar nitrogênio do ar e produzir oxigênio.
Para a síntese dos carboidratos que integram a biomassa é necessária, além da luz do sol, a utilização de água e de gás carbônico como substratos.
A biomassa de que trata o autor do texto é o conjunto de moléculas orgânicas de todos os seres vivos, animais e vegetais, de um determinado habitat.
(PCN) A frase que apresenta uma palavra cujo radical é grego e seu sentido é “povo” está expressa em:
Qual é uma das características da escrita de Clarice Lispector, segundo Telma Maria Vieira?
As frases transcritas do texto apresentam o mesmo tempo verbal, EXCETO:
“Chama os amigos de testemunhas do passado...”
“Racha a culpa, racha segredos.”
“Um amigo não passa apenas cola.”
“Veremos”.
“Anda em silêncio na dor, ...”
Os sinais de verbo AMAR e PENSAR são considerados:
De acordo com a Lei nº 13.146/2015 e suas alterações institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência): disposições gerais; da igualdade e da não discriminação; do direito à educação, considerando várias barreiras e dificuldades enfrentadas pelas pessoas com deficiência. Sobre essas barreiras, assinale a alternativa correta.
I) Barreiras de harmonização: são as existentes nas calçadas de prédios públicos e privados; II) Barreiras cognitivas: dificuldade de compreensão das necessidades das pessoas com deficiência; III) Barreiras pessoais: impossibilidade de relacionamento interpessoal entre as pessoas com deficiência.
I) Barreiras nos transportes: são as existentes nos trens, metrôs e sistemas de transportes; II) Barreiras profissionais: impossibilidade de acesso às pessoas com deficiência; III) Barreiras Familiares: dificuldade da família de se profissionalizar para atender às pessoas com deficiência.
I) Barreiras arquitetônicas: são as existentes nas vias e nos espaços privados abertos ao público; II) Barreiras urbanísticas: impossibilidade de acesso ou de uso de espaços coletivos; III) Barreiras afetivas: dificuldade ou impossibilidade de se aproximar e manter contato com pessoas com deficiência.
I) Barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações; II) Barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas; III) Barreiras tecnológicas: são as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias.