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Tendo como referência a divisão de gêneros literários estabelecida por Aristóteles, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gênero lírico.
II- Gênero épico-narrativo.
III- Gênero dramático.
( ) Expressão de séries de acontecimentos que se encadeiam em um tempo e um espaço determinados de modo mais neutro e objetivo.
( ) Representação dos costumes e comportamentos humanos através das falas e ações dos personagens.
( ) Expressão de sentimentos e emoções centrados na interioridade do sujeito emissor da mensagem.
Leia o texto a seguir: "Nesse período da formação, o entusiasmo das crianças recém-alfabetizadas leva-as a ler muito, seja para exercitar a nova descoberta, seja para provar aos adultos a sua independência leitora". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Marta Morais da. Metodologia do ensino da literatura infantil. Curitiba: InterSaberes, 2013. P. 104.
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil, a fantasia dos contos de fadas auxilia a criança em que aspecto? Assinale a alternativa correta.
Considerando o fragmento acima e as informações do livro-base Teoria e Crítica Literária sobre pós-estruturalismo, assinale a alternativa correta:
Consitui exemplo de neologismo formado pelo processo de sufixação a palavra
Sobre os estudos referentes ao passado, há respectivamente duas vias de análise:
A partir da leitura do poema e da observação da imagem, assinale a afirmação correta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: