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De acordo com Piaget (1991), a evolução do conhecimento é um processo construído a partir da interação ativa do sujeito com
O _______________ no teatro é a contraposição de ideias de sujeitos distintos. Os personagens não concordam entre si, eles se repelem e isso gera o conflito, gera a ação.
Não é um ramo da poesia épica, mas torna-se, no século XIX, uma forma literária dominante, a ponto de o filósofo Georg Lukács afirmar "o ____________ é a epopeia de um mundo que saiu dos trilhos". Com tal proposição, Lukács postula a substituição da epopeia pelo ____________, como forma narrativa predominante. Trata-se do:
Leia os textos a seguir: Texto 1 Nos textos comuns, não literários, o autor seleciona e combina as palavras geralmente pela sua significação. Na elaboração do texto literário, ocorre uma outra operação, tão importante quanto a primeira: a seleção e a combinação de palavras se fazem muitas vezes por parentesco sonoro.
Com base nos textos apresentados, analise as sentenças a seguir:
I- Um texto literário possui significação para além da combinação de palavras que foram selecionadas pelo autor.
II- Para compreender o texto literário, o leitor precisa se envolver em um processo de reflexão e análise.
III- Nos textos literários, a ambiguidade pode ser uma escolha do autor (ambiguidade como recurso estilístico).
IV- Não importa analisar os sentidos - o texto literário é diferente do não literário porque não importa a significação.
Resuelve la ecuación:
x(19x+3) rac{18}{3} = x x^2 - x(11x-21) rac{20}{2} = x(x+2) rac{x}{5} + x(3x-2) rac{5}{2} - x(x-2) = x x(7x+1) rac{12}{3} + x(x+3) - x^2 = x x(13x-5) rac{18}{9} + x(3x+2) = x^2 rac{x+2}{2} - rac{2}{3} x(x+1) - rac{2}{3} x + x = 1 3x^2 + rac{3}{4} - 1 = x^2 - 4x rac{2}{20} - x + 5 x(11x-4) rac{12}{6} - x^2 + x = x(x+2) x(x+2) rac{9}{27} - 2x(2x-11) = x x^2 - x(2x-1) rac{4}{16} = 0 x^2 - x rac{2}{10} - 16x rac{2}{20} + x - 14 = 1 x^2 - x(2x-3) rac{6}{9} = x x(4x+7) rac{10}{4} + x(3x+1) - x^2 = x x(11x-13) rac{20}{2} + x(x-1) = x^2 - x x^2 - x rac{2}{4} - 2x rac{4}{20} - 16x - 11x = x x^2 - x(2x-1) rac{3}{18} - x(7x-11) = x x(7x+3) rac{12}{4} + x(3x+2) - x^2 = x x^2 - x(10x-13) rac{18}{3} = x(x-1) + x x^2 - x(x-1) rac{3}{27} - x(17x-20) = x x(15x+17) rac{20}{5} + x(x+1) - x = x^2
Na reflexão sobre modos e soluções do trabalho com a palavra, o eu lírico defende que a poesia. Assinale a alternativa que melhor representa essa defesa.
Assinale a afirmativa incorreta em relação à obra O Uraguai, de Basílio da Gama.
Sobre tais produções e seus autores, analise as proposições a seguir.
I. Em geral, a produção de José de Anchieta tem como finalidade prestar serviço à Companhia de Jesus; assim, é intencional o caráter estético-doutrinário e pedagógico de suas obras.
II. O Auto de São Lourenço é dotado de técnica tomada de empréstimo de Gil Vicente e possui forte influência barroca, como imaginação exaltada, ideia abstrata e valorização dos sentidos.
III. Prosopopeia é um poemeto épico com a finalidade de louvar o Governador de Pernambuco, Jorge de Albuquerque Coelho.
IV. Pode-se dizer que o Texto 2 distancia-se tanto na forma como no estilo de Os Lusíadas, de Camões.
V. Bento Teixeira compromete o valor estético de sua Prosopopeia, quando emprega um tom bajulatório no poemeto, apresentando pobre motivo histórico e inconsistência nos recursos nele utilizados.
Estão CORRETAS apenas:
Qual a principal característica do Modernismo na poesia de Manuel Bandeira?