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Qual motor pode operar convenientemente com atraso e fator de potência principal?

A
Motor de indução de gaiola de esquilo.
B
Motor de indução de rotor de ferida.
C
Motor de derivação CA.
D
Motor síncrono.
E
Motor de derivação CC.
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A vacina é um bem que, sem a intervenção governamental, fica com uma quantidade abaixo da socialmente ótima. Que tipo de falha de mercado temos aqui?

A

Externalidade negativa

B

Consumidor carona

C

Tragédia dos Comuns

D

Crowd out

E

Externalidade positiva

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São considerados auxiliares diretos do Chefe do Poder Executivo Municipal:

A
Secretários Executivos e Vereadores
B
Secretários Municipais
C
Secretários Municipais e Secretários Estaduais
D
Secretários Municipais e Subprefeitos
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Considerando as afirmativas a seguir, assinale se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

  • ( ) A variação da energia cinética da moto é nula.
  • ( ) A energia mecânica do sistema Motoqueiro-Terra se conserva, pois a velocidade é constante.
  • ( ) A energia total do sistema Motoqueiro -Terra se conserva, embora parte da energia mecânica se transforme em energia interna.
A
V, V, F
B
V, F, V
C
F, F, V
D
V, F, F
E
V, V, V
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Dentre as atividades a serem desenvolvidas na política pública de assistência social, encontram-se as notificações de violências e violações de direitos. Nessa direção, tem-se como referência a implementação do sistema de notificação compulsória. No que concerne à política de assistência social, prioriza-se a notificação de
A
violência intrafamiliar, abuso ou exploração sexual de crianças e adolescentes e trabalho infantil.
B
violência policial.
C
roubo e furto praticados por usuários da política de assistência social.
D
violência cometida por parte de autoridade pública.
E
violência praticada por funcionário público.
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Acerca do modelo de múltiplos fluxos, julgue o item a seguir.

De acordo com o referido modelo, políticas públicas constituem-se por processos que consistem na definição de uma agenda, no estabelecimento de alternativas, na escolha da alternativa dominante e na implementação da decisão.

A
Certo
B
Errado
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Os estudiosos da comunicação pública reconhecem três categorias no interesse público:
A
o direito de saber; a necessidade de saber e o desejo de saber.
B
a possibilidade de saber; a vontade de saber e a obrigação de saber.
C
o direito de saber; a obrigação de saber e o desejo de saber.
D
a possibilidade de saber; a necessidade de saber e a obrigação de saber.
E
o direito de saber; obrigação de saber e a possibilidade de saber.
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Estabeleça a correspondência entre as dimensões listadas a seguir e suas respectivas definições.

  1. Eficiência
  2. Eficácia
  3. Efetividade
A
Dimensão relacionada à verificação dos efeitos de médio e longo prazo sobre os beneficiários e a sociedade, atribuíveis direta ou indiretamente a um programa.
B
Dimensão relacionada ao custo para alcançar os resultados de um programa, podendo ser medida por indicadores de custeio da produção dos resultados.
C
Dimensão relacionada ao cumprimento dos objetivos explicitados em um programa, pressupondo análise de cobertura e grau de focalização do público-alvo alcançado, entre outros.
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Qual é a principal vantagem da energia solar?

A

Disponibilidade limitada

B

Baixa eficiência

C

Renovabilidade e sustentabilidade

D

Emissão de gases de efeito estufa

E

Alto custo de instalação

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Leia o texto abaixo e responda a questão: "O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova é o resultado dos anseios por reformas educacionais, acreditando que para que haja uma mudança na estrutura de um pais, antes é necessário realizar uma mudança no modelo educacional. (...) Desta maneira, o Manifesto representa não apenas uma síntese dos ideais de reconstrução educacional, mas também um impulso tentativa de avanço sobre novas propostas de educação".
A
Educação bancária e tecnicista, na qual os alunos poderiam aprender um ofício para a vida profissional desde cedo, ofício este direcionado a partir do desejo da família
B
Escola pública e única, na qual predominassem as concepções de laicidade, gratuidade, obrigatoriedade
C
Fortalecimento da autoridade do professor em sala de aula, como o detentor do saber e responsável pela transmissão dos conhecimentos
D
Uma escola que respeitasse o tempo e o limite de cada aluno, assegurando condições necessárias para concluir todo o processo de escolarização
E
Uma maior centralização do poder educacional através das entidades governamentais, a fim de garantir um modelo que estivesse de acordo com os planos de governo
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