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De acordo com o texto-base A competição como fonte de estresse no esporte, toda competição, em qualquer nível, apresenta quatro aspectos que são evidenciados a todo o momento. Relacione cada um desses momentos com sua respectiva caracterização:

  1. ( ) Refere-se às capacidades e habilidades aprendidas e desenvolvidas durante todo o processo de treinamento e ao longo da carreira do atleta. É o momento no qual o atleta exibe suas condições e o quanto ele está preparado (ou não) para enfrentar todas as demandas do processo competitivo.
  2. ( ) Ocorre entre dois ou mais indivíduos ou Pode ser pessoal (quando o atleta busca a superação de uma marca, independentemente dos adversários); pode ser com um adversário na forma de contato direto e a maioria dos esportes coletivos) e indireto (como na maioria dos esportes individuais: ginástica olímpica, natação, atletismo, e tênis e, em alguns esportes como o voleibol).
  3. ( ) Ocorre em função de um padrão autodeterminado ou definido Quando se compete, há sempre algum padrão, seja ele individual (o atleta em relação às suas próprias ou estabelecido socialmente, desde que haja pessoas presentes para constatar o desempenho.
  4. ( ) Ocorre com base nos padrões e no julgamento. O desempenho do atleta e mensurado pelas pessoas presentes no evento. Nem sempre sua realização e feita por pessoas preparadas e que podem emitir um julgamento com base científica e técnica.
A
2-1-3-4
B
1-2-4-3
C
3-4-1-2
D
4-3-2-1

Qual dos seguintes componentes é considerado essencial para o desenvolvimento da resistência cardiovascular em um programa de treinamento físico?

A

Flexibilidade

B

Força Muscular

C

Aerobiose

D

Agilidade

Com base nessa informações, e de acordo com o material didático da disciplina, analise as asserções a seguir. I. Atualmente, o ensino do atletismo pode ser considerado um grande desafio para os treinadores. PORQUE II. Com as novas tecnologias e o fácil acesso ao entretenimento, as pessoas buscam por prazeres imediatos, e assim na maioria das vezes não estão dispostas a ter a disciplina e a determinação que o esporte exige. A partir dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.

Se o percurso de Dean Karnazes fosse também em uma pista reta, qual seria a escala entre a pista feita pelo professor e a percorrida pelo atleta?

O maratonista grego morreu de fadiga após correr 42 km.

Dean Karnazes correu dez vezes mais que o maratonista grego.

O percurso de Dean Karnazes foi de 75 horas.

O percurso de Dean Karnazes foi dez vezes maior que 42 km.

A
1:700
B
1:7 000
C
1:70 000
D
1:700 000
E
1:7 000 000
Durante a execução dos exercícios com movimentos rápidos, mudanças na demanda do oxigênio ocorre, isso acontece por conta:
A
Está estritamente ligada à intensidade de sua realização, pois os exercícios de diferentes durações são assegurados por diferentes mecanismos energéticos.
B
Nenhuma das alternativas.
C
Nesse caso, a velocidade média do atleta, na distância competitiva, é tomada como índice de intensidade absoluta.
D
As zonas de intensidade permitem-nos determinar a orientação das cargas, dependendo da sua intensidade.
E
Da demanda de oxigênio e seu consumo tornam-se iguais. Isso acontece quando o consumo corrente do oxigênio pelo atleta atinge o nível de suas possibilidades aeróbias máximas.

A cada quatro anos, atletas de centenas de países se reúnem num país sede para disputar um conjunto de modalidades esportivas.
Sabendo que a bandeira olímpica é um retângulo de 3 \, m de comprimento por 2 \, m de largura e que o símbolo olímpico, que fica no centro da bandeira, ocupa uma área equivalente a um retângulo de 2 \, m de comprimento por rac{2}{3} \, m de largura, qual fração da bandeira é ocupada pelo símbolo olímpico?

A

rac{2}{3}

B

rac{2}{9}

C

rac{1}{3}

D

rac{1}{9}

E

rac{3}{4}

Leia o fragmento de texto: “As corridas são a modalidade do atletismo com mais visibilidade, e não raro a mídia comunica algum novo evento - geralmente corridas de rua, como maratonas, ou corridas com quilometragem variável”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a iniciação em corridas de meio-fundo e fundo, assinale a alternativa correta:
A
As provas de rua dificultam a popularização dessa modalidade de corrida.
B
A falta de percepção sobre distância e tempo geram dificuldade em dosar a intensidade do esforço, causando cansaço prematuro e receio de praticá-la.

Qual é o objetivo principal da Corrida Livre?

A

Correr o mais rápido possível em uma pista fechada.

B

Completar a prova sem parar para descansar.

C

Correr em ambientes naturais, desafiando o corredor a se adaptar aos diferentes tipos de terreno.

D

Evitar que os outros corredores ultrapassem.

Para realizar qualquer prova com barreiras, o atleta precisa de velocidade, resistência e força. Nas provas de 100 m e 110 m, as passadas precisam ser contadas para garantir que o atleta execute corretamente as passagens pelas barreiras. O atleta larga com sua perna de impulsão na frente no bloco de partida e após o salto (impulsão e transposição) ele aterrissa e dá três passadas entre as demais barreiras. Sobre as provas com barreiras, assinale a alternativa INCORRETA:

A
Os 200 m é considerada a prova mais interessante pelo público, porque nos primeiros 100 m os corredores fazem a corrida em curva.
B
Os 100 m rasos é a prova considerada mais famosa, porque mostra o homem e a mulher mais velozes do mundo.
C
A prova dos 400 m é reconhecida como a mais importante, porque o atleta demonstra velocidade e resistência juntos.
D
A prova dos 110 m com barreiras tem maior visibilidade, porque, além da velocidade e resistência, o atleta mostra impulsão para saltar sobre as barreiras.

Para que uma atividade de treinamento funcional seja bem executada o conhecimento pleno dos conteúdos a serem aplicados é fundamental em busca do alcance dos resultados. Com base nos conteúdos aplicados ao treinamento funcional, estabeleça a correlação correta:

A
1 - A; 11 - B; 111 - D; IV - C
B
1 - B; 11 - C; 111 - D; IV - A
C
1 - C; 11 - D; 111 - A; IV - B
D
1 - D; 11 - A; 111 - B; IV - C
E
1 - A; 11 - B; 111 - C; IV - D