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As provas de atletismo são divididas em provas de campo, de pista e de rua. Cada tipo de prova possui características e regras específicas. De acordo Com as características das provas de atletismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) A prova mais longa do atletismo é a marcha atlética de 50 km.
  • ( ) Os 100m, 200m, 400m e 800m rasos e os revezamentos 4x100m e 4x400m são exemplos de corridas totalmente raiadas.
  • ( ) As provas de campo são compostas pelo arremesso, lançamentos e saltos.
  • ( ) As provas do decatlo e heptatlo, em competições oficiais adultas, são realizadas por homens e mulheres, respectivamente.
  • ( ) Os jogos de perseguição podem ser usados como iniciação lúdica às corridas de velocidade.
A
V, V, V, F e V
B
V, F, V, V e F
C
F, V, F, F e V
D
F, F, V, V e V
E
V, F, V, V e V
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Atente para a informação: “Os educativos são uma estratégia importante no ensino e no treinamento de movimentos técnicos. No atletismo, há ênfase na prática para reforçar a técnica”. Considerando a informação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo, relacione corretamente os educativos de corrida com suas respectivas características:

  • ( ) Caminhada com ênfase na frequência de passadas.
  • ( ) Impulsão buscando o maior deslocamento horizontal possível.
  • ( ) Deslocamento com elevação pronunciada de joelho até o quadril.
A
3 – 2 – 1.
B
2 – 3 – 1.
C
1 – 2 – 3.
D
3 – 1 – 2.
E
1 – 3 – 2.
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Durante a corrida de revezamentos de 4x400 metros, a segunda e terceira passagens de bastão ocorrem fora da raia designada. Assim, realizar a passagem o mais próximo à raia interna é uma boa vantagem. Você é o terceiro corredor da sua equipe e o árbitro mandou você se posicionar como a segunda equipe a partir da raia interna para realizar a segunda passagem. Portanto, isso quer dizer que seu companheiro de equipe passou em segundo lugar em qual distância na prova?

A
300 metros.
B
100 metros.
C
Iniciou em segundo o percurso dele.
D
200 metros.
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Desprezando-se as forças dissipativas (resistência do ar e atrito), para que o salto atinja a maior altura possível, ou seja, o máximo de energia seja conservada, é necessário que:

A
a energia cinética, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia potencial gravitacional, representada na etapa IV.
B
a energia potencial gravitacional, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia potencial elástica, representada na etapa IV.
C
a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial gravitacional, representada na etapa III.
D
a energia potencial gravitacional, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial elástica, representada na etapa III.
E
a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial elástica, representada na etapa IV.
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Assinale a alternativa correta. Durante a execução dos exercícios com movimentos rápidos, mudanças na demanda do oxigênio ocorre, isso acontece por conta:

A
Está estritamente ligada à intensidade de sua realização, pois os exercícios de diferentes durações são assegurados por diferentes sistemas energéticos.
B
Não há mudanças na demanda de oxigênio durante a execução de exercícios com movimentos rápidos.
C
Está estritamente ligada à duração de sua realização, pois os exercícios de diferentes intensidades são assegurados por diferentes sistemas energéticos.
D
Está estritamente ligada à frequência cardíaca do indivíduo, pois quanto maior a frequência cardíaca, maior a demanda de oxigênio.
E
Está estritamente ligada à idade do indivíduo, pois quanto mais jovem, maior a demanda de oxigênio durante a execução de exercícios com movimentos rápidos.
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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, relacione os competentes aos seus respectivos significados: Aspecto teórico. Projeção. Aspecto prático.

( ) Envolve os conceitos lógicos e conceituais da modelagem e é fundamentado na estrutura dos macrociclos.

( ) Refere-se à materialização da execução do projeto, com auxílio de operações cognitivo-intelectuais.

( ) Envolve um complexo de operações como a modelagem dos parâmetros futuros fundamentais da atividade competitiva.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A
1 – 2 – 3.
B
3 – 1 – 2.
C
1 – 3 – 2.
D
2 – 1 – 3.
E
2 – 3 – 1.
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Em relação às regras oficiais do lançamento do dardo no atletismo:
A
V – V – F – F – F
B
V – V – V – F – V
C
V – F – F – V – V
D
V – V – V – F – F
E
F – V – F – V – F
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O tipo de ação muscular tem como base a resistência a ser vencida. Sendo correto afirmar que:
A
A resistência dinâmica invariável tende a promover menor variação na força muscular ao longo do movimento.
B
Os equipamentos isocinéticos apresentam variação na velocidade de execução do movimento.
C
Nas ações isométricas identificamos a maior quantidade de força muscular gerada dinamicamente.
D
As ações concêntricas tendem a desacelerar o movimento.
E
A resistência dinâmica variável é normalmente conseguida através do CAM (componente de alteração mecânica).
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Nos esportes aquáticos, um dos mecanismos importantes para o ensino, trata-se do Controle da Respiração. Dessa forma, este pode ser de diferentes formas, tais como:


I - Respiração Oral e Respiração Nasal.
II - Respiração Lateral e Respiração contínua.
III - Respiração Explosiva e Respiração aos poucos.
IV - Respiração Frontal e Respiração intermitente.

A
Apenas as assertivas II e III estão corretas
B
Apenas as assertivas I e IV estão corretas
C
Apenas as assertivas II e IV estão corretas
D
Apenas as assertivas I e III estão corretas
E
Apenas as assertivas I e II estão corretas
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Analise a afirmação: “O miniatletismo vem como uma estratégia ampla de promoção do esporte e desenvolvimento de futuros atletas ou de público interessado na prática”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 206.

Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os principais objetivos organizacionais da promoção do miniatletismo para crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta:

A
Tem como objetivo promover especificamente a competição entre as crianças e adolescentes habilidosos.
B
Desenvolver as capacidades motoras das crianças e adolescentes, sem levar em consideração aspectos socioafetivos.
C
O objetivo é ampliar a bagagem motora das crianças, bem como a participação e a socialização dos participantes por meio de eventos esportivos.
D
Dentro dos objetivos, é destacada a rivalidade entre os participantes, afinal, nas competições o segundo lugar é desvalorizado.
E
Selecionar possíveis talentos esportivos, pensando em uma carreira de sucesso entre os grandes nomes do atletismo.
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