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Atente para a citação: “Os objetivos nos eventos do miniatletismo são a promoção da saúde, a interação social e o caráter de aventura”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 206.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a abordagem do atletismo nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa correta:

A
O professor das séries iniciais do ensino fundamental deve trabalhar o detalhamento técnico de todas as provas de pista, campo e combinadas.
B
A concentração das aulas em um fundamento técnico específico é uma estratégia motivadora para os alunos.
C
O atletismo aplicado no ambiente escolar tem por objetivos captar talentos esportivos em busca do alto rendimento.
D
Dadas as restrições do ambiente escolar, as provas combinadas não podem ser trabalhadas com alunos do ensino fundamental.
E
O objetivo inicial deve ser estimular a formação de um acervo motor rico, seguido pelo desenvolvimento da aptidão física (força, velocidade, flexibilidade, agilidade, potência e resistência).
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Sobre os aspectos Críticos Para Ensinar a Nadar o Nado Peito:

I___ Manter o rosto para baixo, na posição inicial e ondular ligeiramente na altura do quadril (quase que imperceptível).

II Pressão dos cotovelos alinhados com os pés

III O punho flexiona no ponto mais largo da pressão (pegada)

IV Velocidade na recuperação,

V___ Elevar os ombros em direção aos olhos.

A
Apenas a assertiva I e IV e V estão corretas
B
Apenas a assertiva I, II e III estão corretas
C
As assertivas I, II, III, IV e V estão corretas
D
Apenas a assertiva II, III e V estão corretas
E
Apenas a assertiva I, III e IV está correta
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Considerando a firmação acima, observe na imagem o movimento necessário para aprender a saída baixa e avalie as asserções a respeito de exercícios educativos no ensino do Atletismo e a relação proposta entre elas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. O objetivo é melhorar a capacidade de coordenar os movimentos e a aceleração durante a passada.

II. Ao sinal, o aluno deverá reagir rapidamente; o sinal deverá ser auditivo, visual e tátil. Pode ser feito individualmente ou em grupo e também com perseguições. Variar as posições: deitado, sentado, em pé etc.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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O profissional de educação possui papel fundamental na prescrição de exercícios para controle de peso corporal de Com relação ao treinamento físico visando emagrecimento, assinale a alternativa correta:

A

São contraindicados a pacientes com obesidade sarcopênica

B

Deveriam mais à intensidade que volume

C

Deveriam igual à intensidade e volume

D

Deveriam mais ênfase volume que à intensidade

E

Deveriam mais à duração das sessões que à frequência semanal

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Certa prova tem origem na Antiguidade e é a primeira referência nos vem da 15ª Olimpíada (720 a.C.). Ela se chamava “dolichos”, inspiravndo-se nas proezas dos mensageiros militares (dromokerykes ou hemerodromoi), que transportavam mensagens e instruções por grandes distâncias, principalmente em tempo de guerra.

Qual é essa prova?

A
10.000 metros.
B
800 metros.
C
5.000 metros.
D
1.500 metros.
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Baseado no exercício mencionado e no processo de co-contração, é apenas correto afirmar que:

A

Em destreinados, o OTG é mais ativo e reduz a produção de força do bíceps braquial, enquanto em fisiculturistas, o FM é mais ativo, aumentando a produção de força do músculo bíceps braquial.

B

Em fisiculturistas ocorre menor recrutamento muscular do tríceps braquial devido a maior ativação do FM e OTG do bíceps braquial, explicando a maior EMG para o bíceps e menor para o tríceps braquial.

C

Em fisiculturistas, ocorre maior recrutamento muscular do bíceps braquial pelo FM e maior recrutamento do tríceps braquial pelo OTG, explicando a maior EMG para o bíceps e menor para o tríceps braquial.

D

Em destreinados, durante o exercício ocorre maior recrutamento do tríceps braquial pelo FM e do bíceps braquial pelo OTG, explicando a menor EMG para o bíceps em comparação ao tríceps braquial.

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As tubulações industriais precisam de suportes para sua instalação de tubos. Assinale abaixo a alternativa que não representa um tipo de suporte para instalação de tubos:

A
Suporte de laterais
B
Suportes
C
Suportes não
D
Suportes de ancoragem
E
Suportes
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De acordo com a informação acima e os conteúdos do livro-base Musculação: revendo conceitos, métodos e práticas para hipertrofia e força, e com base nos estudos sobre o hormônio da testosterona, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 1. A testosterona faz parte dos hormônios não esteroides. II. A testosterona possui um potente efeito anabólico. III. Há atuação direta da testosterona na síntese de proteínas miofibrilares. IV A testosterona possui a ação anticatabólica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
V-F-V-F
B
V-F-F-V
C
F-V-V-V
D
V-V-V-F
E
F-V-F-F
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Na prova de 3.000 metros com obstáculo, constituídos de obstáculos e fosso de água, durante o percurso. Assinale a resposta certa quanto à quantidade de vezes em que o atleta passará.

A
28 passagens nos obstáculos e cinco vezes pelo fosso de água.
B
28 passagens nos obstáculos e sete vezes pelo fosso de água.
C
18 passagens nos obstáculos e sete vezes pelo fosso de água.
D
28 passagens nos obstáculos e seis vezes pelo fosso de água.
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
I, II e IV.
B
I e III.
C
I, II e III.
D
II e III.
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