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Leia o extrato a seguir: “O medo pode apresentar vários graus e várias formas. Diante de uma situação mais complexa pode existir uma grande desorganização quando o medo ultrapassa os recursos motores ou conceituais, tornando todo o esforço de equilíbrio impossível, pois o indivíduo não tem um ponto de apoio”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALEXANDROFF, Marlene C. O Papel das emoções na constituição do sujeito. Constr. Psicopedag., vol. 20, n.20, São Paulo, p. 39-56, 2012, p. 42.

Considerando o extrato do texto-base O papel das emoções na constituição do sujeito, que reação o individuo tem quando o medo o faz perder um ponto de apoio? Assinale a alternativa correta.

A
euforia
B
fala articulada
C
segurança
D
hipotonia
E
agitação

Assinale a alternativa falsa:

A
Em corridas longa, com alto período de exposição aos raios solares, pode haver dor oriunda de queimaduras. Essa percepção ocorre devida a intensa ativação dos termorreceptores para o calor.
B
A ativação das vias eferentes que emergem do sistema nervoso central, nas regiões torácica e lombar, capacita o indivíduo a desenvolver principalmente atividades relacionadas a fuga e luta.
C
Em uma situação onde a perfusão sanguínea para a cabeça está insuficiente, a diminuição da atividade colinérgica deverá beneficiar o indivíduo.
D
A neuropatia autonômica normalmente apresenta um quadro no qual o paciente possui pouca capacidade de variar a pressão arterial, ou seja, de adaptar a sua pressão arterial as demandas do organismo.
E
Nos portadores de diabete melito, existirá a possibilidade de haver dificuldades de dilatação da pupila para adaptação da visão no escuro. A ocorrência dessa sintomatologia está relacionada com o comprometimento de fibras nervosas do sistema nervoso simpático.

Uma das principais consequências do uso da teoria da cópia é a criação do conceito de mente como um depósito de representações elaboradas nas percepções passadas. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Carlos Eduardo; ABIB, José Antônio Damásio. Teoria da percepção no behaviorismo radical. Considerando o excerto acima e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que indica a função dos estímulos produzidos pela visão operante:

A
Função discriminativa.
B
Função operativa.
C
Função recorrente.
D
Função condicionada.
E
Função reforçadora.
Os estímulos discriminativos (Sds) podem ser caracterizados enquanto:
A
Estímulo que controla o comportamento do sujeito, acompanhado, por vezes, de uma instrução clara e precisa que indicará qual, como e o que o sujeito deverá responder.
B
Estímulos que estão presentes no ambiente, mas não controlam a resposta do sujeito.
C
Suporte dado para que o aprendiz consiga emitir uma resposta correta.
D
Dicas contextuais utilizadas durante o ensino de novos repertórios.

Sobre a dislexia por negligência, assinale a alternativa correta.

A

É atribuída à lesão na região da artéria cerebral média do hemisfério direito (lobos frontal, parietal e temporal) e caracteriza-se por ausência ou dificuldade de leitura no campo visual contralateral à lesão cerebral.

B

Esta dislexia está relacionada a lesões occipitais extensas à esquerda.

C

O indivíduo lê palavras isoladas, mas encontra dificuldade ou barreiras para ler várias palavras simultaneamente.

D

Esse tipo de dislexia foi encontrada em pacientes com lesões no lobo parietal esquerdo.

E

O indivíduo consegue ler letras individuais, mas apresenta dificuldade em ler palavras.

Como a tecnologia digital afetou o uso das palavras, segundo o texto?

A

Tornou a informação mais confiável

B

Facilitou a criação de imagens mentais mais ricas

C

Acelerou a comunicação e amplificou as narrativas

D

Diminuiu o uso de palavras

A memória é um aspecto fundamental da cognição humana.
Qual das seguintes opções descreve um tipo de memória que se refere a habilidades e ações?

A

Memória declarativa

B

Memória episódica

C

Memória semântica

D

Memória procedural

O Sistema das emoções é formado pelo:

A

Diencéfalo (sistema límbico) e núcleos da base.

B

Sistema nervoso autônomo e periférico.

C

Núcleos da base, tronco e lobos frontais.

D

Diencéfalo (sistema límbico) e lobos frontais.

E

Sistema nervoso autônomo e núcleos da base.

As informações externas que nos chegam pelas sensações químicas, táteis, auditivas e visuais são produzidas com o movimento de mais de 80 bilhões de neurônios. Considerando este apontamento e os conteúdos da Rota 01 da disciplina Neurociência e Comportamento Humano sobre origens da neurociência, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
V – F – F – F
B
F – V – V – V
C
V – V – F – V
D
V – V – V – F

No sistema nervoso humano

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.

A

as meninges revestem o encéfalo enquanto que a medula espinal é revestida somente pelas vértebras.

B

os nervos que saem do encéfalo controlam somente funções voluntárias.

C

a substância cinza abriga todos os corpos celulares dos neurônios.

D

o líquor é encontrado no interior das meninges, da medula espinal e do cérebro.

E

os neurônios exercem seu controle somente através da geração de impulsos nervosos.