Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
2.502 questões encontradas(exibindo 10)
Aponte qual alternativa apresenta as três habilidades.
Qual é o papel do sistema nervoso autônomo na experiência de autocompaixão?
Ele está relacionado a respostas automáticas de medo e sobrevivência, sem impacto na regulação emocional.
O sistema nervoso autônomo facilita uma resposta calmante e de alívio do estresse quando a autocompaixão é praticada.
Não há relação entre o sistema nervoso autônomo e a experiência de autocompaixão.
O sistema nervoso autônomo aumenta a intensidade das emoções negativas quando se tenta praticar autocompaixão.
Oliver Sacks (2012), neurologista britânico, diz que o cérebro é muito mais do que um conjunto de ___________ autônomos onde cada um seria imprescindível para uma função ____________ específica. Cada uma dessas áreas funcionalmente especializadas deve interagir com dezenas ou centenas de outras, sua ____________ total cria uma espécie de orquestra da mais alta ______________ que reúne centenas de instrumentos diferentes, onde a partição e o ______________ mudam continuamente.
Nessa perspectiva, a opção que contém as palavras que completam de maneira correta as lacunas é:
Um indivíduo, após sofrer lesão em seu cerebelo, poderá desempenhar todas as funções a seguir, exceto:
lembrar-se do nome de um amigo.
retirar a mão, se espetada por um alfinete.
resolver mentalmente, um problema de matemática.
pular corda.
ouvir música.
Após o nascimento, o cérebro cresce muito, chegando ao quádruplo do tamanho original.
Assinale a alternativa que está relacionada à explicação sobre o que é a Sinaptogênese:
Esse processo corresponde ao aumento de ramificação dendrítica, os neurônios lançam seus dendritos.
A formação de novas sinapses ou sinaptogênese pode ocorrer de forma mais recorrente em determinadas áreas cerebrais.
Trata-se do fortalecimento das sinapses em uso (estimuladas) e enfraquecimento das sinapses não utilizadas (não estimuladas).
Consiste no processo de cobertura de muitos axônios de neurônios com um revestimento de mielina.
Considere que um professor escreveu o seguinte procedimento como sugestão de aplicação a um estudante com problemas de comportamento: 'Deve-se oferecer coisas positivas a ele sempre que estiver estudando'. Nesse contexto, qual dimensão da ABA não foi atendida?
O público-alvo da Educação Especial é definido oficialmente na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Sobre esse público, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
- ( ) O público-alvo da Educação Especial é composto por pessoas com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas habilidades/superdotação.
- ( ) Muitas síndromes apresentam como característica, alguma deficiência, e, por esse motivo, fazem parte desse público.
- ( ) Os alunos caracterizados com Transtorno Funcional Específico (dislexia, disgrafia, disortografia, discalculia e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade) também fazem parte desse público, pois são classificados como pessoa com deficiência.
- ( ) O público-alvo da educação especial, deve ter sua matrícula garantida em escolas regulares e também a oferta do Atendimento Educacional Especializado.
- ( ) Crianças com transtorno do espectro autista não fazem parte desse público.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:
O que é um reflexo?
Uma ação voluntária
Uma resposta rápida e automática do sistema nervoso
Um pensamento complexo
Uma emoção intensa
Uma memória antiga