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De acordo com Moraes, Bicalho e Santos (2018), a avaliação neuropsicológica na geriatria é indicada para diversas situações. Assinale a alternativa INCORRETA.

A
Diagnóstico diferencial entre as diversas etiologias de demência, como DA.
B
Monitoramento de pacientes portadores de CCL para avaliação de possível conversão para demência.
C
Avaliação da resposta terapêutica da demência
D
Diagnóstico diferencial entre Envelhecimento Cognitivo Normal (ECN) e Comprometimento Cognitivo Leve (CCL) e entre CCL e demência.
E
Diagnóstico de demências apenas em estágios avançados.
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Questão 2/5 - Neurociência e Neuroeducação: Como o Cérebro Aprende

A dopamina é uma substância neuromoduladora, ou seja, é capaz de modificar a atividade elétrica dos neurônios que a recebem. No nosso caso, a dopamina atua sobre o núcleo acumbente. Quanto mais dopamina é liberada sobre os neurônios do núcleo acumbente, maior é a ativação deste e, por mecanismos ainda desconhecidos, maior é a sensação de bem-estar e prazer que resulta daquele comportamento. Essas afirmacoes sobre a substância dopamina estão intimamente ligadas ao:

Marque a alternativa correta.

A
Sistema de recompensa
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Conforme o trecho de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Neurociência e Aprendizagem: uma aventura por trilhas na Neuroeducação, analise as seguintes afirmativas sobre a neurobiologia das funções executivas e assinale V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas:
I. ( ) As regiões pré-frontais tem muito pouca importância para as Funções Executivas.
II. ( ) Disfunções no córtex pré-frontal dorsolateral podem prejudicar o monitoramento da aprendizagem e da atenção.
III. ( ) Disfunções no córtex pré-frontal orbitofrontal, podem causar alterações na personalidade e no comportamento.
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A escola é uma instituição que, além de transmitir os conteúdos, também precisa auxiliar o aluno no desenvolvimento de habilidades que facilitem sua vida acadêmica. Algumas dessas habilidades são chamadas de funções executivas. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta:

A

O desenvolvimento de algumas funções é responsabilidade da família. A escola não pode se responsabilizar, por exemplo, se o aluno não consegue manter a atenção no ambiente escolar.

B

O processo de aprendizagem depende integralmente do desenvolvimento de funções, como atenção, linguagem, memória etc.

C

Quando o assunto é o desenvolvimento do sujeito, nenhum domínio é mais importante que o cognitivo.

D

As neurociências deveriam ser reservadas para a classe médica, que não entende nada de educação.

E

As neurociências demonstram que o melhor para a turma é que o professor tenha um método homogêneo de ensino, baseado em estratégias de repetição de conteúdos.

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A primeira atividade que a criança desempenha é _______________ e é com isto que será estimulada para o mundo, sendo o início de uma série com outras atividades que se desencadeiam à medida que se tornam ação, levando-a a reconhecer novas formas de aprendizagem, numa dialética permanente entre o eu e o mundo.

A
Brincar.
B
Gritar.
C
Falar.
D
Sussurrar.
E
Andar.
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Sobre a neurofisiologia da linguagem estudada na aula 2, marque a alternativa que aponta corretamente a função dos neurotransmissores dopamina e serotonina em relação à linguagem e ao funcionamento cognitivo.

A
Inibir funcionamento da atividade nervosa e reduzir a capacidade de processamento auditivo.
B
Esses neurotransmissores auxiliam na ativação do cérebro para sustentar atenção e Aumentar a velocidade de processamento da linguagem e reduzir a percepção.
C
Interferir na memória e articulação da linguagem durante o processo de decodificação auditiva.
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Ao estudar neurociências, é inevitável, em algum momento, nos depararmos com alguns nomes que inicialmente estranhamos, que são utilizados para identificar partes específicas do cérebro e de outras regiões do corpo humano. Algumas dessas partes foram nomeadas com o sobrenome dos pesquisadores envolvidos nos estudos sobre elas. Geralmente, aprofunda-se o conhecimento sobre as regiões do sistema nervoso e sobre o que cada uma delas faz em neuroanatomia – um campo do saber bastante vinculado às neurociências.

Em face do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Pierre Paul Broca - cientista, médico e anatomista francês que viveu entre 1824 e 1880. II- Carl Wernicke – médico, psiquiatra, anatomista e neuropatologista alemão que viveu entre 1848 e 1905. III- Louis-Antoine Ranvier - médico, patologista, anatomista e histologista francês que viveu entre 1835 e 1922. IV- Camillo Golgi - médico e histologista italiano que viveu entre 1843 e 1926.

( ) Descreveu as interrupções regulares na bainha de mielina. Entre as células gliais que envolvem o axônio, existem pequenos espaços, os nódulos (onde a membrana do neurônio fica exposta), que foram denominados com o sobrenome do médico que os descreveu.

( ) Descreveu órgãos tendinosos - receptores sensoriais que contém fibras encontradas na junção dos músculos com seu tendão. Vale lembrar que são receptores sensitivos relevantes, já que ajudam a controlar as funções musculares.

( ) Discutiu a localização cortical em 1861. Também localizou a área do cérebro no lobo frontal relacionada com a linguagem, que foi batizada em sua homenagem, com o seu sobrenome. Essa área processa as regras gramaticais.

( ) Descobriu a região neural localizada à esquerda e à frente do giro temporal superior. Essa área, batizada com seu sobrenome, está relacionada com a linguagem, fazendo o processamento do sentido das informações e suas relações simbólicas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
II – I – IV – III.
B
I – III – II – IV.
C
III – IV – I – II.
D
IV – II – III – I.
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Questão 7 ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM Codigo da 173176 Leia trecho a seguir: "Nos últimos anos, estudos científicos têm mostrado que a musicalização e aprendizado de um instrumento também podem ajudar na assimilação de conteúdos trabalhados em disciplinas que exigem raciocínio lógico e concentração. [...] Os estudos científicos comprovaram que o cérebro não dispõe de um musical', mas coloca em atividade uma ampla gama de áreas para interpretar as diferentes alturas, timbres, ritmos e realizar a decodificação métrica, e modulação do sistema de prazer e recompensa envolvido na experiência musical." Fonte: Terra. Música ativa região do cérebro ligada ao raciocínio e concentração. Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre as estruturas do encéfalo, analise as afirmativas a seguir: telencéfalo controla as principais atividades sensitivas, sensórias e motoras. I. diencéfalo origina posteriormente cerebelo e a ponte. II. mesencéfalo contém os centros reflexos visual e auditivo. III. metencéfalo forma bulbo. IV. mielencéfalo se desenvolve em três regiões principais: tálamo, hipotálamo e V. Está correto apenas que se afirma em:

A
A e IV.
B
I e III.
C
III e IV.
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Uma das condições fundamentais para o melhor emprego da observação e do registro em pesquisas aplicadas é uma classificação do tipo de evento, antecedentes, comportamentos e consequências. Quais os tipos de eventos observados?

A

Físico ou social.

B

Antecedente ou Resposta.

C

Respondente ou operante.

D

Frequente ou raro.

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