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Analise a frase a seguir:
“Após o nascimento, não haverá mais a síntese de novos neurônios”. De acordo com o que foi estudado na disciplina, responda: Esta frase está correta? Assinale a alternativa correta.

A
a. a frase não está correta, porque, hoje, sabemos que, apenas nas crianças, há síntese de grande quantidade de neurônios.
B
b. a frase está correta, pois a síntese de neurônios ocorre apenas durante o desenvolvimento embrionário.
C
c. a frase não está correta, pois a síntese de neurônios ocorre ao longo de toda a vida.
D
d. nenhuma das alternativas anteriores está correta.
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O que acontece quando há disfunção nas áreas cerebrais responsáveis pela regulação emocional?

A

A disfunção nessas áreas resulta em comportamentos mais racionalizados e controlados.

B

A disfunção pode levar a distúrbios emocionais, como depressão, ansiedade ou impulsividade, devido à dificuldade em regular as respostas emocionais.

C

A disfunção provoca um aumento nas habilidades sociais e empatia.

D

A disfunção nas áreas emocionais não afeta a interação social, mas pode melhorar a performance cognitiva.

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As famílias são um dos principais grupos sociais que influenciam as crianças. Os pais continuam a desempenhar um papel importante na socialização das crianças na terceira infância. Há pesquisas apontando que os estilos parentais desempenham um papel importante no resultado das crianças nessa etapa da infância.

Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Meninas cujos pais foram classificados como permissivos cresceram para serem passivas e retraídas, e os meninos tendem a não ter responsabilidade social e independência.
  • ( ) Filhas de pais autoritários possuíam competências cognitivas e sociais médias, e os filhos possuíam competências sociais médias e baixas competências cognitivas.
  • ( ) Crianças cujos pais foram classificados como autoritativos, no entanto, cresceram para ter altas competências cognitivas e sociais.
  • ( ) As filhas de pais autoritativos foram caracterizadas como criativas e socialmente confiantes aos 8-9 anos de idade, e os filhos foram caracterizados como altruístas e cooperativos.
A
F - F - F - V.
B
F - F - V - F.
C
V - V - F - F.
D
V - V - V - V.
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Quais são as especialidades que envolvem a Neuropsicologia?

A

A neurologia, a fonoaudiologia e a psicanálise.

B

A neurologia, a fonoaudiologia e a psicologia.

C

A neurociência, a fonoaudiologia e a psiquiatria.

D

A neurologia, a neurociência e a psicologia.

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A aprendizagem, longe de ser um tema encerrado na academia, é objeto de interesse cultural e mercadológico na medida em que as pessoas demandam por respostas acerca de como o conhecimento é aprendido e como a aprendizagem pode ser melhorada. Nesse cenário, a neurociência se torna, cada vez mais, uma área interessante e promissora. Sobre a aprendizagem como tema de interesse da atualidade, assinale a alternativa:

A
O maior problema metodológico da psicologia do século XXI é a carência de métodos mecânicos e objetivos para a intervenção educacional.
B
A convergência entre neurociência e teoria sociocultural alinha cérebro, cultura e sociedade como ativos e interdependentes para a aprendizagem.
C
Na atualidade, a maior contribuição das neurociências para a educação está na ênfase de que o sucesso ou fracasso da aprendizagem depende inteiramente do cérebro.
D
Ao compreender o cérebro como um computador totalmente organizável e funcional, a neuroeducação elimina os problemas de aprendizagem relacionados ao meio social.
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As primeiras pesquisas empíricas buscando evidências dos métodos mais eficazes de alfabetização datam de que década:

A

1970

B

2000

C

1990

D

1950

E

2010

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Questão 4/5 - Neurociência Educacional Para as atividades de desenvolvimento da lateralidade e orientação espacial, identifique abaixo qual destas NÃO ilustra tal objetivo:

A
O reconhecimento de direita e esquerda em desenhos, objetos e espaços;
B
Estas figuras giram para a DIREITA. Observe o modelo e desenhe de acordo com o movimento:
C
Copie a figura, girando até ficar virada para baixo:
D
Pintar o quadro igual:
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Leia o excerto abaixo “ A discussão continuou acalorada, no entanto, quanto à localização da memória e do intelecto. Muitos cientistas acreditaram que as funções intelectuais e a memória associativa cabiam às áreas “de associação” do córtex, ou seja, as áreas frontais que não eram dedicadas nem aos sentidos, nem aos movimentos, mas se comunicavam com eles, e que sabiamente, incluíam o centro da fala, como Broca demonstrara. Já outros cientistas defendiam que essas funções superiores só poderiam resultar do funcionamento do cérebro como um todo. LENT, R. Neurociência da mente e do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013, p. 15.
Considerando o material estudado e o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) Muitos neurocientistas explicam que as funções mentais são resultado da ação coordenada de populações neurais.
II. ( ) O estudo detalhado do cérebro revelou que cada célula nervosa tem um papel anaílitico determinado.
III. ( ) A atividade dos neurônios influenciam em certos grupos de neurônios, mas poucas vezes influencia o cérebro todo.
IV. ( ) É uma explicação exagerada afirmar que o cérebro age em rede de neurônios.
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Aglomerante hidráulico obtido pela moagem de clínquer Portland, constituído, em sua maior parte, de silicatos de cálcio hidráulicos, ao qual se adiciona a quantidade necessária de uma ou mais formas de sulfato de cálcio, e que conta com uma moagem mais fina, apresentando resíduo na peneira 75 \, ext{µm} igual ou inferior a 6 ext{%}. O texto refere-se ao cimento Portland:
A
comum.
B
de alta resistência inicial.
C
de alto forno.
D
pozolânico.
E
de baixo calor de hidratação.
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