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TDAH é a sigla que representa o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. Trata-se de um transtorno do neurodesenvolvimento que acomete crianças e adultos. Os Adultos com TDAH possuem alguns comportamentos típicos.

Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:

I. Baixa realização profissional é um comportamento típico.
II. Os adultos TDAH costumam apresentar mais sinais de hiperatividade, quando comparados com as crianças.
III. Maiores taxas de comportamento sexual de risco e maior probabilidade de uso de substâncias.
IV. Maior número de infrações de trânsito e acidentes automobilísticos.

A
I, III e IV, apenas
B
II, III, IV e V, apenas
C
I e II, apenas
D
I, II e III, apenas
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De acordo com o livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, relacione cada um dos níveis de análise levados em consideração no trabalho dos neurocientistas às suas respectivas características. 1. Molecular 2. Celular 3. De sistema 4. Comportamental 5. Cognitivo ( ) Preocupam-se em explicar como o cérebro produz os comportamentos. ( ) São estudadas as moléculas, fundamentais para a função cerebral. ( ) São estudados os neurônios. ( ) São examinados os níveis neuronais que formam grandes redes. ( ) Estudam como o cérebro realiza funções, como a consciência, a imaginação, a linguagem. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
1 – 2 – 3 – 4 – 5
B
4 – 2 – 1 – 3 – 5
C
1 – 4 – 2 – 5 – 3
D
4 – 1 – 2 – 3 – 5
E
1 – 4 – 5 – 2 – 3
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Sigmund Freud, pai da psicanálise. É o mais conhecido popularmente. A saber, assinale a alternativa CORRETA de acordo com os expostos na apostila. I- Freud se formou-se em medicina na Alemanha e passou anos pesquisando no laboratório de psicologia da Universidade de Viena. II- Sua teoria baseava-se na ideia de que as doenças nervosas têm origens psicológicas, e não fisiológicas. III- O conteúdo inconsciente, acreditava, exerce pressão sobre a mente e se expressa de maneiras disfarçadas, por meio de sonhos, manias, lapsos de linguagem e sintomas de doenças mentais. VI- A teoria psicanalítica de Freud não foi bem aceita por seus contemporâneos, que ficaram em estado de choque, não apenas por ele falar de um tem considerado tabu – a sexualidade – mas também por afirmar muitas vezes que não somos conscientes dos verdadeiros motivos de nossos comportamentos. Assinale a alternativa CORRETA:
A
I e II.
B
II e III.
C
I e III.
D
II e VI.
E
I, II e III.
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A leitura e a escrita são habilidades fundamentais na educação infantil e devem ser foco dos professores e da escola alfabetizar as crianças desde muito cedo. A linguagem é fundamental para que os sujeitos se comuniquem, porém existe uma forma correta de se utilizar as palavras e de construir as frases para que a comunicação aconteça, e é muito comum que crianças com TEA, falem palavras desconexas e soltas que não fazem parte daquele contexto, sendo importadas de lugares que ouviram, histórias, desenhos, músicas entre outros.

PORQUE Esse uso inadequado prejudica a sua comunicação e é chamado de ecolalias podendo ser divididas em duas categorias, chamadas de: Ecolalias de repetição: repetem instantaneamente a frase que acabaram de ouvir e Ecolalias imediatas: repetem frases ou palavras que tem guardadas na memória, que podem fazer parte ou não daquele contexto em questão, mas que é percebido que não é natural ao que está acontecendo.

A
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
B
As duas assertivas são verdadeiras mas a segunda não justifica a primeira
C
A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa
D
A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira
E
As duas assertivas são falsas
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Qual é o fator genético que influencia o desenvolvimento cerebral?

A

Herança de traços físicos

B

Herança de habilidades cognitivas

C

Herança de vulnerabilidade a doenças

D

Herança de características de personalidade

E

Herança de habilidades motoras

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A linguagem é compreendida como uma forma específica dos humanos se comunicarem entre eles. Isto envolve símbolos gestuais, orais e escritos. Para pensarmos sobre os transtornos de leitura escrita, pensamos na organização da linguagem entre expressão e recepção. Sobre essa organização, analise as sentenças a seguir:

  1. A linguagem também diz respeito à sintaxe e a gramática.
  2. A prosódia diz respeito à forma como a palavra é pronunciada.
  3. Sons, fonemas e constituição de palavras fazem parte da linguagem.
  4. Os componentes da linguagem se desenvolvem de maneira sectária.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças I e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
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Considerando os objetivos e funções para as quais foram criadas por Piaget, a maneira mais adequada de transpô-las para a Psicopedagogia seria utilizá-las como
A
um instrumento com materiais e instruções padronizados.
B
parte do método clínico para ter acesso a noções já construídas pelas crianças.
C
parte do método clínico para ter acesso à dinâmica do inconsciente.
D
parte do método de avaliação dos déficits de aprendizagem.
E
parte do método estatístico de cômputo dos déficits de aprendizagem.
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A memória do tipo 'priming' (ou é adquirida e evocada por meio de 'dicas'. Também chamada de memória de representação perceptual. Podemos afirmar que o priming está relacionado a:
A
Uma influência inconsciente que a exposição prévia a um estímulo exerce sobre um estímulo subsequente.
B
Uma manipulação ativa para articular informações novas com antigas, praticando um armazenamento e processamento simultaneamente.
C
A flexibilidade mental, que é a capacidade de coordenar múltiplas atividades cognitivas de forma simultânea.
D
Movimentos automáticos com pouco processamento consciente, mais inflexíveis e estáveis.
E
Os diferentes órgãos dos sentidos, como a memória auditiva ou a visual.
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O Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade se caracteriza pela: Opção única.
A
Hipovigilancia (mobilidade diminuída do foco da atenção, incapacidade de desviar a atenção) e hipertenacidade (manutenção exagerada do foco de atenção num único objeto, exacerbação da atenção voluntária);
B
Distração (concentração num assunto impede a apreensão do mesmo, sem caráter patológico);
C
Hipervigilancia (mudança acelerada e excessiva do foco da atenção) e hipotenacidade (Incapacidade de manutenção do foco de atenção);
D
Hipervigilancia (mudança acelerada e excessiva do foco da atenção) e hipertenacidade (manutenção exagerada do foco de atenção num único objeto, exacerbação da atenção voluntária);
E
Hipovigilancia (mobilidade diminuída do foco da atenção, incapacidade de desviar a atenção) e hipotenacidade (incapacidade de manutenção do foco de atenção).
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Quais são as consequências da desnutrição em idosos?


I- A desnutrição pode causar doenças degenerativas como arteriosclerose, infarto do miocárdio, câncer, osteoporose, demência, doença de Parkinson, catarata, degeneração macular senil, distúrbios gástricos e complicações do diabetes.

II- O cuidado com a saúde dos idosos consiste apenas em um tratamento eficaz das doenças.

III- A nutrição adequada é eficaz não apenas em prolongar a vida, mas também em aumentar sua qualidade.

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