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Leia as seguintes afirmações e assinale a que não é verdadeira.
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Tendo em vista os conteúdos do livro-base Educação especial: Pesquisa e prática sobre como o professor pode promover as adaptações curriculares para trabalhar com alunos que apresentam deficiência intelectual, assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. (V) Posicionar o aluno de forma que ele possa obter a atenção do professor e estimular o desenvolvimento de habilidades de autocuidado
II. (V) Evitar a ocorrência de interações e o estabelecimento de relações com o ambiente físico.
III. (F) Estimular a atenção do aluno para as atividades escolares e estimular a construção de crescente autonomia do aluno.
IV. (V) Oferecer um ambiente emocionalmente acolhedor para todos os alunos.
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De acordo com os conteúdos do livro-base Educação especial: Pesquisa e prática, sobre exemplos de adaptações curriculares de pequeno porte, assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: I. ( ) Organização de agrupamentos, didática e espaço. II. ( ) Priorização de áreas ou unidades de conteúdos, de tipos de conteúdos e de objetivos. III. ( ) Adaptações e modificações de técnicas e instrumentos, IV. ( ) Eliminação de procedimentos e materiais didático-pedagógicos específicos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Sobre René Descartes marque V ou F para as questões abaixo: ( ) Descartes postulou a separação entre mente (alma e espírito). ( ) Na concepção de Descartes o homem é formado por uma parte física constituída pelo corpo e outra parte constituída pelo espírito e alma e após a morte ( ) O postulado de Descartes dificultou o estudo da anatomia, fisiologia e atrasou por muitos anos o desenvolvimento da psicologia. ( ) Para Descartes o corpo humano é apenas uma matéria inerte porque nele não habita mais o seu espírito ( ) O pensamento de Descartes contribuiu para o desenvolvimento e progresso das ciências naturais, evoluindo para o estudo da anatomia, fisiologia e consequentemente da psicologia. De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
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A partir de uma perspectiva da ciência médica, a medicalização ocorre devido a um processo de saúde-doença, no qual o indivíduo é o centro e privilegia-se uma abordagem biológica. No entanto, o termo “medicalização da vida” e “medicalização da vida escolar” coloca a questão sobre outras perspectivas. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
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De acordo com o texto e com o livro-base Educação especial: Pesquisa e prática sobre as adaptações curriculares, é correto afirmar que as modalidades adaptativas de grande porte são:
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Segundo Kochann et al. (2016), laudo neuropsicológico é a finalização de um complexo e rico processo de avaliação neuropsicológica. Neste sentido, está CORRETO dizer que não é objetivo do laudo em neuropsicologia:

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¿Cuál de las siguientes opciones es un objetivo de investigación?

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De que maneira fica comprometida a vida da criança com nível grave de deficiência intelectual?

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O desemprego, desde o início da década de 90, ampliou-se e tornou-se ainda mais complexo. Considerando os diversos discursos e explicações que circulam socialmente sobre o desemprego, podemos afirmar que:
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