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Qual das seguintes alternativas melhor define o trabalho interdisciplinar na escola?
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa sobre os primeiros governos democráticos de Barcelona após a ditadura franquista, é correto afirmar que:
Qual das afirmações a seguir é verdadeira sobre as indústrias e seus produtos?
3. Sobre o período da Reforma Protestante observe as afirmativas abaixo:
I - O calvinismo difundiu-se rapidamente na Itália e na Península Ibérica devido aos seus valores aristocráticos, sua doutrina afirmava que a salvação era uma questão de FÉ e, portanto dependia de cada fiel.
II - A Reforma Luterana significou o surgimento de uma religião popular contrária aos privilégios da nobreza da Alemanha. Nesta uma parcela significativa da burguesia também apoiou as teorias de Lutero, que reforçava o individualismo.
III - O Ato de Supremacia determinava o rei da Inglaterra como autoridade maior da Igreja e detentor da última palavra em assuntos religiosos, possibilitando assim a criação da Igreja Anglicana e sua submissão aos interesses do Estado.
IV - O anglicanismo representou a separação entre o poder religioso e o Estado na Inglaterra no século XVI. Neste a Igreja não era necessária, mas útil à salvação, sendo que as Escrituras Sagradas eram a única fonte de fé.
Entendendo a introdução a Educação Étnico-Racial, com o objetivo de exercer o magistério, em um país fortemente marcado por uma história intensa de dificuldades entre os seus grupos Étnico-Raciais, na relação difícil de contatos entre diferentes etnias (interétnicos), é necessário seguir alguns parâmetros, nesse sentido, de acordo com os estudos propostos, julgue os itens:
I- Desvelar os preconceitos.
II- Revelar as impropriedades das falsas narrativas.
III- Entender as verdades profundas e que não podem ser caladas, dentro das escolas.
Está(ão) correto(s):