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Leia o texto a seguir para responder à questão. Piabas – um exército natural – são usadas por agentes de combate de endemias para evitar que surjam novos mosquitos em Itapetim. Os peixes são colocados em reservatórios. O Aedes aegypti solta seus ovos nas paredes do depósito e quando você volta a colocar água, os ovos eclodem. A piaba se alimenta dos ovos, impedindo que virem novos mosquitos. Alterando-se a primeira frase do texto, ela se mantém correta, de acordo com a norma-padrão da regência nominal, na alternativa:

Em Itapetim, a fim de evitar o surgimento de novos mosquitos, agentes de combate de endemias recorrem

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O uso desses produtos pode trazer como consequência:
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Os projetos com a Educação Infantil requerem um planejamento voltado ao lúdico, ao movimento, à experimentação e à socialização. Segundo Ostetto (2004), o planejamento com essa fase deve priorizar algumas ações que valorizam a construção do aluno. OSTETTO, L. Encontros e encantamentos na educação infantil. 4. ed. São Paulo: Papirus, 2004. (Adaptado).

Sobre essas ações, analise as afirmativas a seguir:

  • I - Construção da identidade de grupo com as crianças.
  • II - Priorizar os conteúdos de forma expositiva.
  • III - Explorar a curiosidade e o espírito de pesquisador.
  • IV - Proporcionar momentos que desenvolvam a linguagem, formas de expressão e leitura de mundo.

Agora, assinale a alternativa correta:

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O debate, a discussão e a reflexão em grupo têm recebido incentivos no âmbito escolar. O professor é encorajado a todo momento a promover lado.
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define 10 competências que os alunos devem desenvolver na Educação Básica. Uma dessas competências é:

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Leia o fragmento de texto:
"A dificuldade de aprendizagem está relacionada como um fator de risco para problemas psicossociais
(baixa autoestima, déficit de habilidades sociais, problemas de comportamento, comportamentos
antissociais ou inadaptação social), que podem acarretar prejuízos futuros ao aluno".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAZER, S. M.; BELLO, A. C. D.; BAZON, M. R. Dificuldades de aprendizagem: revisão de literatura sobre os fatores de risco associados. Psicol.
educ. São Paulo, n. 28, p. 7-21, jun., 2009.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Dificuldades de Aprendizagem x
Educação Especial, assinale a alternativa correta:
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O planejamento da educação escolar é uma das funções do Supervisor. Nessa perspectiva, analise as proposições, abaixo, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O planejamento é um processo que envolve a prática docente no cotidiano escolar, durante todo o ano letivo, em que o trabalho de formação do aluno, por meio do currículo escolar, é priorizado.

( ) O planejamento envolve fases distintas que não estão interligadas.

( ) Planejamento significa o exercício de reflexão pedagógica dos gestores escolares.

( ) O planejamento compete ao Supervisor, na medida em que não há compromisso com a prática do educador.

( ) Ação-reflexão-ação é referência para o processo de orientação e coordenação supervisoras.

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O polígono ABCDE representado na malha quadriculada é um terreno. Sabe-se que cada quadradinho da malha representa um quadrado de 2 ext{ m} de lado. Assim, a área do terreno, em ext{m}^2, é igual a

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Além da Constituição Federal, encontram-se no ordenamento jurídico brasileiro outros garantidos de direitos de grupos vulneráveis mais específicos. Com base nisto, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:

  • Destinada a garantir e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, promovendo à sua inclusão social e cidadania.
  • Igualdade e equidade são princípios da sua política.
  • Cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher.
  • Destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.
  • Dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.
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Dentre as estratégias de conciliação para resolver conflitos entre trabalho e família, marque (C) para as alternativas corretas e (E) para as erradas.

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