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O trabalho do professor regente na educação infantil deve se atentar aos conceitos educacionais sobre os conteúdos. Na visão educacional sobre o ponto de vista pedagógico, sobre a aplicação da ludicidade no ensino infantil podemos afirmar que:

A
As práticas educacionais lúdicas contribuem na formação educacional da criança desde que seja realizada sempre no interior da sala de aula.
B
não é mais utilizado nos padrões pedagógicos atuais.
C
forma de expressão das linguagens como música, desenho, pintura, entre outros não contribuem para a ludicidade educacional.
D
os processos de criação das atividades lúdicas devem ser sempre de forma teórica.
E
cada vez mais os professores estão desenvolvendo atividades lúdicas que proporcionem um melhor aproveitamento do conteúdo.
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Quando se trata de elaborar provas escritas, sejam elas discursivas ou objetivas, é importante que o professor siga alguns passos para que o material que esteja produzindo venha ao encontro de seus objetivos propostos. Sobre cuidados ao elaborar provas escritas, é VERDADEIRO afirmar:

  • ( ) Utilizar provas discursivas apenas para avaliação da aprendizagem relativa a conteúdos complexos, ou seja, avaliar aquilo que outras provas não são capazes de medir, como raciocínio analítico, capacidade de síntese e julgamento de valor.
  • ( ) É pertinente retirar frases completas de livros ou apostilas ao elaborar provas discursivas ou objetivas, porque eles são os materiais de apoio dos estudantes.
  • ( ) Convém comunicar aos alunos quando uma prova será feita, sendo desnecessário mencionar o conteúdo a ser estudado promovendo um efeito surpresa.
  • ( ) As questões das provas devem ser apresentadas com clareza e precisão, evitando questões como “Escreva tudo o que sabe...” ou “Qual sua opinião...”, pois as questões devem ser apoiadas em evidências, não em sentimentos pessoais.
  • ( ) Elaborar as provas de maneira que possam ser resolvidas dentro do tempo previsto em aula, proporcionando tempo suficiente para o estudante refletir, organizar as respostas e, se for o caso, redigi-las.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
A sequência correta é F – V – V – F – F.
B
A sequência correta é V – V – F – F – V.
C
A sequência correta é V – F – F – V – V.
D
A sequência correta é F – F – V – V – F.
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Segundo os pressupostos do referencial histórico-cultural, o ser humano se desenvolve principalmente a partir:
A
Da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual o sujeito vai internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais.
B
De fatores biológicos característicos.
C
Da influência do meio ambiente.
D
Da herança genética.
E
Da alimentação adequada.
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Para falar de “evidências de aprendizagem”, Grant Wiggins e Jay McTigue dizem que é preciso “começar pelo fim”, ou seja, antes de preparar o material da aula (slides, vídeos, impressos, etc), o(a) professor(a) deve ter em mente (e em meta) o que gostaria que seus alunos desenvolvessem ao final da aula ou do tema. A partir disso, esse(a) professor(a) deve se perguntar como será possível atestar que tais objetivos foram alcançados e, só então, poderia estruturar a aula pensando em conteúdo, recursos, metodologias e pessoas envolvidas. Segundo as autoras Wiggins e McTigue, portanto, as evidências de aprendizagem devem proporcionar ao estudante:
A
Memorizar conceitos, processos e fenômenos que devem ser acionados quando o estudante é submetido a uma avaliação de múltipla escolha ou discursiva sobre um tema específico.
B
Responder comandos específicos que testam um conhecimento restrito sobre um determinado componente curricular que pode ou não ser aplicado em uma situação cotidiana.
C
Repetir conceitos e fenômenos a partir da resolução de um questionário que traz perguntas discursivas sobre as compreensões previstas para cada uma das áreas do conhecimento.
D
Usar o conhecimento e as habilidades de forma inteligente e efetiva para enfrentar desafios ou resolver problemas em situações reais ou próximas da realidade.
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A medida a que se refere o texto: "A Monarquia aboliu a escravidão em 1888. Mas a medida atendeu antes a uma necessidade política de preservar a ordem pública ameaçada pela fuga em massa dos escravos e a uma necessidade econômica de atrair mão de obra livre para as regiões cafeeiras." (José Murilo de Carvalho. A formação das almas, 1990.) Entre as “múltiplas enfermidades”, é correto identificar:
A
As reformas autoritárias e a oposição militar da Otan à glasnost.
B
O aumento da repressão política e o crescimento industrial descontrolado.
C
A crise econômica e as tendências autonomistas de algumas repúblicas.
D
A política externa isolacionista e a estagnação burocrática dos partidos.
E
O fracasso da perestroika e a drástica redução da população ativa.
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A sociologia é uma ciência que surgiu no contexto de mudanças sociais, econômicas, políticas e culturais. Qual dos seguintes eventos contribuiu para o surgimento da sociologia?

A
A Revolução Francesa e o Renascimento.
B
A Revolução Científica e a Revolução Industrial.
C
A Revolução Francesa e a Revolução Industrial.
D
A Revolução Russa e a Revolução Francesa.
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A Metodologia preocupa-se em COMO se chega a alcançar os objetos da aprendizagem. A aprendizagem baseia-se na aquisição de algumas habilidades. Dependendo dos pré-requisitos oferecidos, as crianças poderão realizar as várias formas de aprendizagem.

A

Aprendizagem por imitação;

B

Aprendizagem por experimentação;

C

Aprendizagem por competição;

D

Afirmativa incompleta.

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Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, julgue o item a seguir. “A gestão democrática é um princípio que se aplica tanto à rede pública de ensino como à rede privada.”
A
A critério do gestor
B
Errado
C
Certo
D
Somente a Escola Pública se orienta pela LDB
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Dois jogadores fizeram uma aposta em um lance de dados. Cada um lança o dado, aquele que obtiver o maior número será o vencedor. Evidentemente, há possibilidade de empate, quando os dois lançamentos mostrarem o mesmo número.

É CORRETO afirmar que a possibilidade de ocorrer um empate é de:

A
1/8.
B
1/6.
C
1/5.
D
1/3.
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À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que a impossibilidade alvitrada pelos correligionários do partido político:
A
está em harmonia com a ordem constitucional, considerando que um terceiro mandato consecutivo somente é permitido em relação aos cargos do Poder Legislativo, não do Poder Executivo;
B
está em harmonia com a ordem constitucional, considerando a exigência de que o domicílio eleitoral esteja estabelecido no início da legislatura anterior à dos cargos em disputa, o que impediria que João o alterasse para Sigma;
C
destoa da ordem constitucional, considerando que a alternância do poder, própria do princípio republicano, deve se ajustar à forma federativa de Estado, o que afasta uma simbiose existencial entre os Municípios Beta e Sigma;
D
está em harmonia com a ordem constitucional, considerando que João somente poderia se reeleger uma vez para o cargo de prefeito municipal, estando inelegível para um terceiro mandato consecutivo, ainda que em Município diverso;
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