Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
49.904 questões encontradas(exibindo 10)
A Abordagem Cognitivista, no âmbito da Educação, busca saber como o ser humano conhece o mundo; sua preocupação principal, neste contexto, é 'ato de conhecer'. Por isso investiga a percepção, o processamento de informação e a compreensão que o aluno tem do mundo à sua volta.
Das afirmativas acima:
I – Ao valorizar o papel do sujeito da aprendizagem, enfatiza o desenvolvimento da personalidade desse sujeito e a sua capacidade de atuar de forma integrada no meio em que se encontra.
II – O professor não é um transmissor do conhecimento apenas, mas um facilitador da aprendizagem para seus alunos, atribuindo significado para a realidade onde eles vivem.
III – São as experiências realizadas pelos alunos em sala de aula que estabelecem sentido ao aprendizado, pois é necessária uma articulação entre o conteúdo a ser aprendido e a realidade do aluno.
«b“ervƒ o lugar o½de v¾}ê mo’a. EŒe tem:
Po“to de saúde?
Limpeza púbŒica?
B¾˜s c¾½diçõƒs de higiene?
¬aneamento bšsico?
Qualidade de água?
−o˜ distrib§ição de alimento“?
®estino certo para o lixo?
¬e v¾}ê mo’a num lugar o½de to‚as essas exigências são cumpridas, co½ sidere-se bƒm atendido.
Mas o que po‚e ser feito para melho’ar as co½diçõƒs de v‰da para to‚o“?
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, a ela a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define dois eixos estruturantes das práticas pedagógicas, que são:
Interações e decodificação da escrita.
Brincadeira e autoconhecimento.
Ludicidade e leitura.
Brincadeira e experiências.
Interações e brincadeira.
Dentre todas as novas tecnologias, a internet é considerada a principal e mais acessível para ser inserida na educação. O principal fator para essa facilidade de inserção é o fato de ela:
(FAUEL/2019) Considerando os marcos normativos e, em conformidade com as competências gerais estabelecidas no âmbito da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o ensino religioso deve atender alguns objetivos, EXCETO qual?
Os jogos sempre fizeram parte do contexto histórico do homem, e foram se moldando de acordo com a necessidade de cada época.
De acordo com o enunciado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Na civilização romana, a prática do jogo estava presente em vários momentos.
- ( ) O jogo romano era visto a partir do espectador, e não do participante.
- ( ) Com o passar do tempo, tentou-se transformar o jogo romano para aproximá-lo do jogo grego.
- ( ) Os jogos na Grécia pautavam-se no concurso.
Qual dos seguintes processos celulares é responsável pela produção de ATP em células eucariotas?
Fermentação
Glicólise
Respiração celular
Fotossíntese
QUESTÃO 7 O sistema educacional no Brasil é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A LDB (9.394/96) também estrutura a educação por etapas e modalidades de ensino. As etapas são: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E as modalidades de ensino são: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Educação Especial. Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade, assinale a alternativa correta:
De acordo com a LDB, só podem participar de exames supletivos para conclusão do ensino Médio jovens maiores de 15 anos de idade.
A educação profissional deve ser integrada ao ensino Médio.
As escolas técnicas e profissionais oferecem, exclusivamente, cursos regulares de capacitação, de acordo com o nível de escolaridade dos alunos.
Os estados e municípios devem assegurar aos educandos com necessidades especiais currículos, métodos e técnicas específicos para atender às suas necessidades.
Entende-se por educação especial aquela oferecida exclusivamente nos serviços de apoio a crianças deficientes.
O objetivo principal da educação não-formal é:
A formação curricular.
Atender à população mais estabelecida
A prática social.
Desenvolver atividades dentro do período de estudo da criança.
Atender apenas os adolescentes.