Questões

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Aula 5 (Vídeo 5 - Tema 4 – Valorização Profissional), sobre valorização profissional, assinale a alternativa correta que contempla estratégias para formação continuada:

Congruente a isso, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:

• ( ) A grande contradição da Revolução Francesa foi que, embora tivesse ocorrido a revolução, os pensadores acreditavam que as bases antigas da organização social francesa mudaria toda a sua ideologia.
• ( ) Em meio a esses primeiros pensadores sociais, destaca-se Auguste Comte, que será o responsável por dar início à Sociologia como ciência.
• ( ) Derivado do cientificismo, o positivismo acredita no poder absoluto da razão humana em investigação e conhecimento da realidade e transformá-la em leis de regulamentação da vida do homem, da natureza e do próprio universo.
• ( ) O pensador francês Auguste Comte que foi capaz de sistematizar e definir o objeto, conceitos e criar uma nova metodologia de investigação pautada no estudo científico da sociedade. Inicialmente, a sociologia foi chamada, por ele, de “FÍSICA SOCIAL”.

A avaliação voltada à aprendizagem:

Com base no artigo 196 da Constituição Federal, assinale a alternativa INCORRETA:

“Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.”

Os jesuítas permaneceram como responsáveis pela educação no Brasil durante duzentos e dez anos, até 1759, quando foram expulsos de todas as colônias portuguesas por decisão de Sebastião José de Carvalho, o marquês de Pombal. Sobre o modelo educacional jesuítico leia as alternativas abaixo:

Assinale a alternativa que contém a afirmativa que contém a sequência correta: V, V, V, V, F.

Conceitos e importância das lutas. Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante significativo. Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou pela 'defesa pessoal', ora pela possibilidade de ter as artes marciais como a própria filosofia de vida.

Portanto, o verdadeiro objetivo da aprendizagem desses movimentos foi mal compreendido, afinal as lutas:

Sobre as competências gerais da BNCC, assinale a afirmativa INCORRETA.

Quais das assertivas a seguir representam argumentos que sustentam o uso de projetos na disciplina de Ciências da Natureza nos primeiros anos do ensino fundamental?

Considerando a citação acima e os do livro-base Educação e novas tecnologias: um (re)pensar, que é ciberespaço?