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Refletindo sobre o Inbound marketing, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O Inbound marketing é uma estratégia passiva e indireta no que se refere à abordagem de clientes.
II. O Inbound marketing faz com que o cliente morda a isca da empresa, voluntariamente.
Texto da questão Quando pensamos em planejamento logo vem em nossa mente eficiência, a execução perfeita de determinada ação. Então planejamento é:
O planejamento é um processo elaborado individualmente, e no espaço escolar e empresarial é constituído por pessoas que assumem funções distintas: o diretor, o coordenador, os funcionários, os professores, os estudantes, pais e comunidade.
O planejamento escolar é um processo elaborado somente pelo diretor, pois o mesmo assume essa responsabilidade perante os estudantes, pais e comunidade.
O planejamento é um processo elaborado coletivamente, e no espaço escolar é constituído por pessoas que assumem funções distintas: o diretor, o coordenador, os funcionários, os professores, os estudantes, pais e comunidade.
O planejamento é um processo elaborado tanto individualmente como coletivamente, mas no espaço escolar é constituído por pessoas que assumem funções distintas.
Veja que para responder à questão, não basta conhecer as plantas, é preciso saber como suas características permitem a sua sobrevivência em diferentes ambientes, no caso da questão, no Cerrado. Como dito no enunciado, plantas que vivem nesse local convivem com a seca e queimadas, portanto, precisam sobreviver a essas adversidades. As plantas típicas do Cerrado apresentam caules tortuosos e espessos, com uma grande porção de súber, além da presença de tricomas, cutícula espessa e sistemas subterrâneos. Diante disso, qual é a característica das plantas do Cerrado que ajuda na sua sobrevivência?
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Questão 28: FCM/CEFETMINAS - É fundamental que a equipe pedagógica e os professores façam o reconhecimento dos diferentes níveis de abrangência e de especificidades do planejamento em educação (FARIAS et al, 2011; VASCONCELLOS, 2002), para que possam analisar as suas múltiplas relações e os seus desdobramentos no campo da prática, na escola e na sala de aula. A esse respeito, associe corretamente o nível de planejamento à respectiva orientação que o caracteriza.
NÍVEIS DE PLANEJAMENTO
- Sistema de educação
- Escola
- Curricular
- Ensino-aprendizagem
CARACTERÍSTICAS
- (O) Abrange a dimensão pedagógica, comunitária e administrativa da escola, sintetizada no Projeto Político- Pedagógico.
- (O) Reflete as políticas educacionais e enfrenta os problemas de atendimento à demanda, alocação e gerenciamento de recursos.
- (O) Compreende o aspecto didático, refletindo sobre o para que, o que, como ensinar e sobre os resultados das ações realizadas.
- (O) Propõe as experiências de aprendizagem e tem como referência os fundamentos das disciplinas, metodologia, conteúdos, processo de avaliação.
Tendo isso, analise as afirmativas abaixo:
I. Plano de Ensino é a organização de um conjunto de matérias que vão ser ensinadas e desenvolvidas em uma instituição educacional durante o período de duração de um curso.
II. O Projeto Pedagógico da escola deve se constituir num verdadeiro processo de conscientização e de formação cívica, isto é, um processo de recuperação da importância e da necessidade do planejamento da educação.
III. O Planejamento Político-Social tem como preocupação central definir fins, buscar conceber visões globalizantes e de eficácia; serve para situações de crise, em que a proposta é de transformação, em médio prazo e/ou longo prazo.
IV. Plano de Curso é o plano de disciplinas, de unidades e experiências propostas pela escola, professores, alunos ou pela comunidade. Situa-se no nível bem mais específico e concreto em relação aos outros planos, pois define e operacionaliza toda a ação escolar existente no plano curricular da escola.
Qual(is) afirmativa(s) estão corretas?