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A sociedade civil é dividida em três setores: o primeiro setor é formado pelo Governo, o segundo setor é formado pelas empresas privadas, e o terceiro setor são as associações sem fins lucrativos. Sobre o terceiro setor é correto afirmar que:

I - O terceiro setor é formado pelos Ministérios do Governo Federal e pelas Secretarias do Governo Estadual.

II - O terceiro setor é mantido com iniciativas privadas e até mesmo incentivos do Governo, com repasse de verbas públicas.

III - O terceiro setor é mantido apenas com repasse de verbas públicas federais, estaduais e municipais.

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No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro. O Instituto Universal Brasileiro iniciou suas atividades em meados do século passado.

Analise as afirmativas a seguir sobre o Instituto Universal Brasileiro:

  1. O rádio foi a mídia escolhida em função do baixo custo e da familiaridade dos ouvintes.
  2. Se propunha a preparar pessoas oferecendo cursos profissionalizantes como corte-e-costura, eletricista, cabelereiro, mestre de obras, entre outros.
  3. As pessoas que faziam o curso terminavam o mesmo com uma profissão e melhoravam sua qualidade de vida atuando na área escolhida.
  4. Era uma possibilidade real para aqueles que não podiam frequentar as salas de aula por precisarem trabalhar em tempo integral para manter suas famílias, mas vislumbravam ter uma profissão que lhes permitisse uma folga em seu orçamento doméstico.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas.

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Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o professor desafiado todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às individualidades dos alunos. Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p. 2) os estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações, entre elas: estilo visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o exposto, assinale a alternativa:

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Analise as afirmativas abaixo e marque a opção INCORRETA:
O emprego pressupõe uma relação entre dois ou mais indivíduos, em que um organiza as ações e outro executa. É a relação de interdependência entre capacidades de trabalho, e os atores desse cenário são o contratante e o contratado.
Competência é um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos e habilidades que agreguem valor econômico à organização e valor social ao indivíduo.
A empresariedade de uma empresa é medida pelas atitudes organizacionais, como clima desfavorável, chefias despreparadas, políticas de recursos humanos partidárias, benefícios inexistentes ou abaixo do mercado etc.
O trabalho remonta aos primórdios da evolução humana e veio da necessidade do homem de sobreviver e perpetuar a espécie. O trabalho, explicado por meio da física, nada mais é do que a transformação de energia em movimento.
A empregabilidade é a capacidade do indivíduo de conseguir novas oportunidades de emprego, manter-se empregado e também conseguir promoções, por meio de seus conhecimentos, habilidades e atitudes.
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Entende-se diversidade como um conjunto de diferenças e valores compartilhados pelos seres humanos na vida social. É a convivência dos diferentes com suas diferenças. Partindo da premissa acima, assinale a única alternativa que apresenta uma informação falsa.
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A sigla ISO - International Organization for Standardization - foi criada em 1947 na Suíça, com o objetivo de aprovar normas internacionais em toda a diversidade de campos técnicos. Assim, pode-se garantir uma padronização de normas de procedimentos e processos variados, promovendo a normatização de empresas e produtos, visando à manutenção da qualidade. Sobre a ISO 9000, analise as afirmativas a seguir:

I- As normas da ISO 9000 se referem a fundamentos de sistemas de gestão de qualidade, é composta pelas normas 9001, 9004 e 19011.

II- As normas da ISO 9000 estão relacionadas aos parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental, tanto para empresas privadas como para aquelas públicas.

III- A NBR ISO 9004 oferece orientações para a melhoria de desempenho, considerando tanto a eficácia quanto a eficiência do sistema de gestão de qualidade.

Assinale a alternativa CORRETA:

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A partir do exposto e considerando o gestor de transformações digitais, leia as alternativas a seguir e assinale a correta.
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A respeito do Fundo Garantidor de Crédito (FGC) assinale a alternativa que indica uma das suas principais características.

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No dia 1º de novembro de 2010, foi publicada a Norma Internacional ISO 26000 - Diretrizes sobre Responsabilidade Social, cujo lançamento foi em Genebra, Suíça. No Brasil, no dia 8 de dezembro de 2010, a versão em português da norma, a ABNT NBR ISO 26000, foi lançada em evento na Fiesp, em São Paulo. Esta é a Norma Internacional mais recente e que caracteriza a preocupação dos signatários com a responsabilidade social. Sobre ela podemos afirmar:
I - Diferentemente de normas anteriores, como a ISO 9001 e a ISO 14000, a 26000 não possui um programa de certificação, tratando-se de uma norma orientativa.
II - A norma toma por base as normas, tratados, convenções e outros documentos intergovernamentais, inclusive as convenções da Organização Internacional do Trabalho (OIT) para a definição das suas recomendações de conteúdo.
III - A norma tem como objetivo fornecer orientações sobre princípios e práticas de responsabilidade social dirigidas a organizações de qualquer natureza, não apenas para empresas.
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Muito se discute que a principal competência do professor no século XXI é a de ser um bom entendedor de recursos tecnológicos, o que é correto, pois é importante que ele saiba utilizar tais recursos, vez que é crescente o acesso às novas tecnologias. Sobre a postura do professor, analise as afirmativas abaixo:

I – Sua postura deve ser repensada por meio de suas abordagens metodológicas, onde precisará incluir os recursos tecnológicos como uma alternativa pedagógica.
II – O professor precisa ter em sua postura uma consideração sobre o que é ser somente um professor, e sobre o que é ser um bom professor na sociedade da informação.
III – O professor não pode ser apenas um especialista em sua área, ou seja, é preciso que o mesmo repense sobre a sua função enquanto educador.
IV – A postura do professor atual necessita priorizar o aprendizado passivo de seus alunos, uma vez que estes não são especialistas na área e as ferramentas de pesquisa
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