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Nas áreas urbanas é muito comum que um terreno fique sem uso, sem qualquer coisa ser edificada nele.
Escolha a alternativa que define esse instrumento.

A

Esse instrumento cria um tributo que se reduz com o passar do tempo, estimulando o proprietário a manter seu imóvel sem uso algum, induzindo-o a aproveitar a valorização causada pela especulação imobiliária.

B

Esse instrumento permite aos municípios monitorar onde estão os terrenos vagos dentro da cidade, autorizando o poder público a comprar esses lotes e construir neles para evitar a especulação imobiliária desenfreada.

C

Esse instrumento cria um tributo que aumenta com o passar do tempo, penalizando o proprietário que não destinou seu imóvel a uma função, induzindo-o a cumprir com as obrigações de parcelar ou edificar em seu terreno.

D

O instrumento de que trata o enunciado permite que o proprietário permaneça muito tempo sem construir nada no seu terreno, beneficiando-se da valorização imobiliária, mas exige que ele pague um imposto assim que construir algo no terreno.

E

O instrumento de que fala o enunciado gera uma dívida sobre o proprietário de terrenos que ficam muito tempo sem ter qualquer coisa construída neles como forma de evitar que o direito de construir seja transferido para outros proprietários.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O empreendedorismo criativo envolve a busca constante por novas ideias e soluções inovadoras para os problemas.
PORQUE
II. A diversidade no ambiente de trabalho pode estimular a criatividade e a inovação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Com relação ao conceito de gestão de carreiras, assinale a alternativa:
A
É entendida como conhecimentos, habilidades e atitudes diante das competências técnicas.
B
É uma maneira de ajudar o indivíduo na vida profissional, dando-lhe a oportunidade de crescimento.
C
É uma alternativa aos modelos gerenciais voltado à gestão por competências utilizadas pelas organizações.
D
Define-se como um conjunto de experiências vividas ao longo da vida profissional em uma sequência de cargos ocupados.

Observe a sua volta e tente perceber quais oportunidades podem representar uma oportunidade estratégica na sua carreira. Que insumo do planejamento de carreira é esse?

A

Estabelecimento de objetivos

B

Auto avaliação

C

Plano de ação

D

Identificação de oportunidades

A melhor maneira de prever o futuro é construindo­o (Peter Drucker); esta frase nos leva a acreditar
A
que o futuro é imprevisível e não pode ser planejado.
B
que o futuro é determinado por forças externas e não pode ser influenciado.
C
que o futuro é resultado das ações e decisões tomadas no presente.
D
que o futuro é estático e não pode ser alterado.
E
que o futuro é apenas uma consequência do passado e do presente.
Com o mercado competitivo, as empresas estão investindo cada vez mais em programas de treinamento corporativo e no desenvolvimento de capital humano para se destacar. Estes se referem ao aprimoramento de habilidades e competências tanto no âmbito pessoal quanto no profissional de cada colaborador. Estes treinamentos ajudam a aumentar a produtividade, aprimorar as habilidades e as competências de cada equipe para obter os resultados almejados. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A empresa, ao estruturar a carreira dos seus funcionários, deve priorizar o desenvolvimento de competências organizacionais em detrimento dos interesses de cada profissional, que passa a ter caráter subsidiário.
II- Ao promover a formação dos funcionários, em longo prazo, a empresa modifica os interesses pessoais de cada profissional que, no futuro, estarão a geri-la.
A
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
As asserções I e II são proposições falsas.
O início da carreira profissional não é simples. O mercado está, cada vez mais, competitivo e, desde o início de suas carreiras, os profissionais já são muito exigidos. Existem várias maneiras de entrar no mercado de trabalho. Um recém-graduado em Administração pode entrar no mercado de trabalho da seguinte forma, exceto:
A
Estágio.
B
Trainee.
C
Programa Primeiro Emprego.
D
Emprego formal (CLT).
E
Empreendedorismo.

A Primeira Revolução Industrial foi motivada pela invenção de máquinas a vapor. A Europa foi o berço da sociedade capitalista industrial do final do século XVIII, direcionada na produção em larga escala, como foco em manufatura (ALBORNOZ, 1992; DE MASI, 1999). Considerando o texto apresentado e os conteúdos abordados no tema 2 momentos distintos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Foi a partir desse instante que a vida no trabalho foi separada da vida pessoal, o trabalho foi automatizado e dividido em atividades especializadas. Diante deste contexto, um expressivo número de agricultores e artesões, passaram a vender sua mão de obra para as indústrias em troca de salários.

II. A grande massa de trabalhadores escravizados foram sub utilizados neste período, onde a demanda de trabalho era exaustiva.

A
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I é justificativa correta da II.
E
As asserções I e II são proposições são falsas.

Para avaliarmos a condução das vias nervosas que chegam ao SNC e saem dele até um músculo (SNP), testamos os reflexos profundos, também conhecidos como reflexos tendinosos, devido ao estímulo que é dado sobre os tendões dos músculos. Assinale a afirmativa que descreve corretamente o reflexo profundo e o resultado esperado durante seu teste:

A
Reflexo patelar, extensão da perna.
B
Reflexo aquileu, flexão do pé.
C
Reflexo bicipital, flexão do braço.
D
Reflexo glabelar, fechamento das pálpebras.
E
Reflexo tricipital, extensão do braço.

Na robótica de exploração espacial, a autonomia é um fator crítico.
Qual das seguintes soluções é a mais adequada para garantir que um robô espacial possa tomar decisões em ambientes desconhecidos e potencialmente perigosos?

A
Confiar exclusivamente em comandos enviados da Terra.
B
Implementar sistemas de inteligência artificial que permitam ao robô avaliar situações e tomar decisões de forma autônoma.
C
Programar o robô com um conjunto fixo de instruções que não permitem adaptações.
D
Ignorar a comunicação e operar sem dados do ambiente.