Questões

De acordo com a Blefarite Seborreica marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

1. Possui escamas ou crostas duras, queratizadas e fibrosas que causam ulcerações nas margens palpebrais e os cílios tendem a cair.
2. Desenvolvem crostas oleosas, engorduradas aderidas aos cílios de ambas as pálpebras.
3. É a inflamação crônica bilateral das glândulas de Meibonio.
4. As escamas ou crostas oleosas ao serem arrancadas não deixam úlceras.
5. Causada pelo Staphylococus aureus e Staphylococus epidermidis.

Muitas vezes é útil e necessário expressar as emoções e até deixar fluir a reação emocional, principalmente quando essa resposta está adequada ao que queremos e respeita os limites dos outros. Outras vezes o melhor é controlar a reação emocional, sem perder a oportunidade de observar e reconhecer as emoções. Em alguns casos, o mais apropriado é afastar-se da situação para retomar o equilíbrio e evitar consequências não desejadas. Em todas essas circunstâncias, a respiração sempre ajuda no equilíbrio. O ideal para relaxar é levar a respiração até a barriga, aumentar o tempo da inspiração e mais ainda da expiração.

Assinale a alternativa correta:

Analisando os itens acima, pode-se afirmar que está(ão) CORRETO(S):

1. Propiciado internamente em um mesmo curso, mediante sucessão de unidades curriculares, etapas ou módulos com terminalidade ocupacional.
2. Propiciado pela instituição educacional, mas construído horizontalmente pelo estudante, mediante unidades curriculares, etapas ou módulos de cursos diferentes de um mesmo eixo tecnológico e respectiva área tecnológica.
3. Construído verticalmente pelo estudante, propiciado ou não por instituição educacional, mediante sucessão progressiva de cursos ou certificações obtidas por avaliação e por reconhecimento de competências, desde a formação inicial até a pós-graduação tecnológica.

Como o Governo Federal pode incentivar a inclusão social por meio da política econômica?

O que constitui pessoa jurídica de Direito Público Interno?

Sobre as modalidades de educação – presencial, à distância, híbrido, remoto - analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):

1. ( ) Na modalidade presencial, também conhecida como tradicional ou face a face, o processo ensino-aprendizagem ocorre em um ambiente físico, em tempos determinados, com a presença física de professores e alunos.
2. ( ) A EaD se desenvolve em LMS, em que docentes e discentes não precisam estar ao mesmo tempo no mesmo lugar. O processo pedagógico ocorre intermediado por tecnologias diversas.
3. ( ) No blended learning o processo pedagógico considera recursos da cultura digital, mas também da produção cultural de matriz impressa, ocorrendo em espaços físicos em momentos presenciais e em espaços virtuais on line (síncronos) e/ou (assíncronos).
4. ( ) A EaD é uma modalidade educacional em que os conteúdos produzidos são disponibilizados em plataformas de ensino e que se desenvolve, necessariamente, com o acompanhamento do professor em tempos sincronizados com os dos estudantes.
5. ( ) O Ensino Remoto Emergencial (ERE) é uma transferência dos processos e das práticas da educação presencial para a EaD, em que todos os conteúdos produzidos na modalidade convencional são disponibilizados em LMS/AVA, e o seu acompanhamento é realizado por um professor em tempo real.

A história da educação a distância no mundo inteiro tem seus marcos proporcionados por incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no mundo, analise as afirmativas a seguir:

• I- A primeira legislação para escolas por correspondência foi criada na Noruega em 1948.
• II- O início da Educação a Distância pode ser datado na primeira metade do século XVIII, com um curso com material por correspondência.
• III- O ensino de línguas estrangeiras por correspondência, como no caso o idioma francês, foi um marco na história da EAD ainda no século XIX.
• IV- A União Soviética sempre esteve à frente das inovações educacionais, fato que iniciou cursos por correspondência ainda no século XVII.

Teodori (2024, on-line) questiona: “O que é prosperidade para você? Muitas pessoas pensam que prosperidade significa riqueza. A diferença entre riqueza e prosperidade é que uma é detentora e a outra é geradora. A riqueza é algo que você tem, conquistou, ganhou ou herdou. A riqueza, por si só, não é geradora. Você pode ser rico, mas não ser próspero. O inverso já não é verdadeiro. A prosperidade é algo que você gera. Sendo rico e utilizando a riqueza para gerar mais riqueza, aí sim você se torna próspero”. A prosperidade é um conceito que vai além da quantidade de dinheiro ou bens que alguém possui. Ela envolve um contínuo aprimoramento e crescimento em todas as esferas da vida. Muitas pessoas têm sucesso material, mas não são felizes ou realizadas em outros aspectos, como saúde, amor, trabalho e bem-estar.

Sobre o significado do sucesso e prosperidade no projeto de vida, assinale a alternativa correta: