Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
8.657 questões encontradas(exibindo 7)
Recursos Educacionais Abertos (REA) são materiais de ensino que estão disponíveis gratuitamente e podem ser adaptados e distribuídos livremente.
Escolha uma opção:
Considerando o texto, como os profissionais de mercado reconhecidos conseguem repassar seus conhecimentos?
Acerca da quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa:
Assinale a alternativa correta.
O terceiro passo do método de análise e solução de problemas é o uso da matriz ou técnica gravidade, urgência ou tendência para priorizar a causa mais grave e urgente que deve receber atenção especial de propostas de mitigação ou controle.
O quarto passo do método de análise e solução de problemas é a realização do Diagrama de Ishikawa com o objetivo de detalhar quais as principais causas que tem causado o evento indesejado.
O primeiro passo do método de análise e solução de problemas consiste na aplicação da técnica que identifica o que, quem, onde, por que, quando e como (5W1H) o problema ocorre para criar um plano de ação para a solução dos problemas prioritários.
O segundo passo do método de análise e solução de problemas é a realização do Diagrama de Pareto com o objetivo de verificar, estatisticamente, através da elaboração de um gráfico, os principais problemas que devem ser alvo de propostas de mitigação e controle.
O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de ensino por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento pessoal e profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às TIC e ao ensino EaD, estruturando as gerações de ensino a distância. Sobre as características que conceituam o E-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
Ao observar o conceito de educação alimentar e nutricional, nota-se a indicação de que na prática deve fazer uso de abordagens e recursos educacionais problematizadores e ativos que favoreçam o diálogo junto a indivíduos e grupos populacionais. Conforme Bezerra (2018, p. 20), "a problematização da realidade pessoal e social e o diálogo são sustentáculos de uma ação educativa que se propõe promover uma formação crítica e autônoma do ser humano, notadamente, em relação às dimensões indispensáveis de sua existência, que fazem parte da cultura material, como é o caso da alimentação". Dessa forma, ao realizar o planejamento da ação didática, deve ser considerada uma abordagem problematizadora. Conhecendo os diferentes tipos de aula, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aula expositiva.
II- Aula de recapitulação.
III- Aula de sondagem.