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O conceito de "economia do conhecimento" surgiu das mudanças nos padrões produtivos e das necessidades apontadas pelo mercado de trabalho. Assim, essa perspectiva considera diferentes fenômenos sociais e produtivos que contribuíram para a concentração de conhecimento nos diversos setores da sociedade. Sobre as características que estruturam o conceito de "economia do conhecimento", analise as sentenças a seguir:

  • I- O conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências, que podem ser divididas em competências individuais e organizacionais.
  • II- O conhecimento faz parte das inovações proporcionadas pelos diversos setores presentes na sociedade, como centro das suas relações.
  • III- As inovações dificultam as funções estratégicas de competitividade das diferentes organizações, tumultuando os serviços.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.

O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer ciência. A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros métodos, mas descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado.
  • ( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo de falseamento das teorias sobre o observado.
  • ( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria.
  • ( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre nos levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
F - F - V - V.
B
F - V - V - F.
C
V - V - F - F.
D
V - F - F - F.

Sobre a participação das empresas privadas para o alcance dos ODS da Agenda 2030 da ONU, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Apesar de ser uma tarefa desafiadora, algumas empresas privadas já estão elaborando estratégias organizacionais alinhadas ao alcance dos ODS da Agenda 2030.

PORQUE

II. Ao se comprometerem com objetivos sócio-ambientais, as empresas privadas, além de gerarem benefícios para a sociedade e para o meio ambiente, podem auferir melhores resultados econômicos por conseguirem conquistar clientes que estão cada vez mais preocupados com estas causas.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E
As asserções I e II são proposições falsas.

7. O conhecimento profundo do mercado financeiro, suas linhas de créditos disponíveis, análise e estudo do cenário alinhada com o fluxo de caixa ou projeto são essenciais para a escolha da melhor e mais adequada captação de recursos. Dessa forma, podemos considerar como custos de captação de recursos :

A

Juros da poupança

B

Prêmio de Risco

C

Gastos pessoais diversos

D

Juros + encargos + taxas

E

Taxa de administração

Qual das alternativas a seguir faz parte da Política Pública da Seed-Pr para Formação Continuada a Distância?

A
Plano de aulas.
B
Projeto de Formação Continuada não gera oportunidades para os professores.
C
Cursos EAD gratuitos.
D
Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), que é uma política educacional inovadora de Formação Continuada de professores da rede pública estadual e que propõe um conjunto de ações, articulando todos os níveis e modalidades de ensino.
E
Programa Educação para todos, que visa levar cursos à população das cidades mais afastadas.

Um estudante de curso superior de graduação da Estácio está matriculado em cinco disciplinas e pretende saber qual será o conteúdo estudado em cada uma delas, ao longo do período.

O documento acadêmico que roteiriza a disciplina e contém seus conteúdos programáticos é o ........, disponível para acesso na..........

A
Plano de Aula / webaula de cada disciplina.
B
Plano de Ensino / webaula de cada disciplina.
C
Plano de Curso / webaula de cada disciplina.
D
Projeto Pedagógico / SIA.
E
Projeto de Curso / SIA.