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A educação, em diferentes países, possui configuração distinta de acordo com a constituição entre outros documentos legais. No Brasil, não seria diferente. Por essa razão, formar-se professor também é conhecer tais legislações, documentos normatizadores, entre outros. A respeito dos documentos oficiais, analise as sentenças a seguir: A Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996 são marcos legais para a elaboração de outros documentos norteadores da educação. II- Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm publicação mais recente em comparação à BNCC. III- O Plano Nacional de Educação foi elaborado tendo em vista diretrizes, metas e estratégias, considerando prazo de 10 anos. IV- A LDB aponta para a necessidade de uma base comum e, de forma complementar, abarcando aspectos regionais e locais. Assinale a alternativa CORRETA:
A
I e III estão corretas.
B
II e IV estão corretas.
C
I e IV estão corretas.

No contexto da reforma do Ensino Médio, a partir de 2017, o currículo será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, considerados como:

  • Um meio para reduzir o acesso dos jovens a uma formação generalista e tornar o ensino médio menos oneroso e mais eficaz
  • O modo de dar unidade aos currículos oficiais dos sistemas de ensino e ressaltar o respeito à diversidade regional, estadual e local
  • A parte diversificada do currículo, adaptada às condições dos estudantes, entre as quais podem ser mencionadas as sociais, territoriais e culturais
  • Forma de flexibilização curricular que define carga horária destinada a um de cinco percursos, neles incluída a formação técnica e profissional
  • O cardápio oferecido por cada escola para livre escolha dos estudantes em conformidade com seus projetos de vida
A
II e IV, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
II, III e IV, apenas.

Segundo a Resolução 275, de 25 de abril de 2001, do CONAMA, seja qual for o acondicionamento do tipo de resíduo, é necessária a sinalização deste por meio de adesivo com indicação da cor padronizada. Essa resolução estabelece o código de cores para os diferentes tipos de resíduos. Nesse contexto, é correto afirmar:

A
a cor laranja é destinada para metal/alumínio.
B
a cor vermelha é destinada para vidro.
C
a cor verde é destinada para plástico.
D
a cor azul é destinada para papel/papelão.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN’s foram criados para auxiliar os docentes na reflexão e discussão da prática pedagógica cotidiana que deverão transformar continuamente, atendendo as particularidades de cada região e escola. Nesse sentido, analise as afirmativas a respeito das possibilidades de ações:

  • I. Contribuir com as discussões de temas educacionais com pais e responsáveis.
  • II. Refletir sobre a prática educativa, observando a coerência com os objetivos propostos no PPP.
  • III. Rever objetivos, conteúdos, expectativas de aprendizagens, método de avaliação entre outros, durante todo o processo educativo.
  • IV. Identificar e utilizar materiais que possibilitem contextos para aprendizagens mais significativas.

Estão corretas as afirmativas

A
II e IV, apenas.
B
Todas estão corretas.
C
I e II, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
I e III, apenas.

O profissional que é o grande responsável para que a inclusão ocorra na escola, abrindo espaços e promovendo trocas de experiências importantes, desenvolvendo uma gestão democrática e participativa dentro, é claro, de suas possibilidades e de acordo com o contexto em que atua na comunidade, favorecendo a formação e a consolidação de equipes de trabalho é o

A
gestor escolar.
B
coordenador escolar.
C
supervisor de ensino.
D
psicólogo escolar.

Convém lembrar que os grãos são matéria viva e que a presença da umidade acelera o processo bioquímico de sua degradação, o que desencadeia, em reação exotérmica (causando o aumento da temperatura destes), dentre os gases qual é liberado sendo bastante nocivo?

A
N
B
H2S
C
O
D
Au

Marque V se a assertiva for verdadeira ou F se a assertiva for falsa. De acordo com as diretrizes do Conselho Nacional de Educação, são princípios norteadores da elaboração dos currículos dos cursos de graduação: Fortalecimento da articulação entre teoria e prática na formação profissional;

A
VERDADEIRA.
B
FALSA.