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As adaptações curriculares culturais são possibilidades de modificar objetivos, conteúdos e metodologias que se adequem aos espaços de educação. A sentença está:

A
correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
B
totalmente incorreta.
C
correta somente em suas 2ª e 4ª partes.
D
correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
E
totalmente correta.
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Vimos no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania Vol.3” que as políticas públicas em Direitos Humanos devem considerar cinco princípios inerentes a esses direitos: a universalidade, a indivisibilidade, a interdependência, a inalienabilidade e a irrenunciabilidade. Sobre esses princípios podemos afirmar, EXCETO:
A
Para desfrutar do direito à educação é necessária a garantia de outros direitos fundamentais, como a alimentação e a saúde, conforme o diz princípio da interdependência.
B
O princípio da inalienabilidade diz que os Direitos Humanos não podem ser renunciados, ou seja, deles os seres humanos não podem abrir mão.
C
Segundo o princípio da universalidade, ninguém pode renunciar a seus direitos.
D
Uma política pública em Direitos Humanos deve considerar os princípios em todas as etapas de sua elaboração, desde o estabelecimento do problema, passando pelo diagnóstico, formulação de propostas e tomada de decisão, bem como sua incorporação nos instrumentos de planejamento/normativo do Estado.
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Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A Constituição Federal é a principal Lei existente num país, pois ela contém diretrizes para os temas mais importantes do país com normas de condutas e criação de outras leis
PORQUE
II. a constituição garante os direitos e os deveres tanto dos cidadãos quanto dos governos. No que tange a Educação, a Constituição garante o acesso à educação com qualidade para todos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A
As asserções I e II são proposições falsas.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
E
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, que sancionou a Reforma do Ensino Médio, analise as afirmativas a seguir:

  • I - Fortalecimento do ensino técnico, permitindo habilitação e formação técnica.
  • II - É muito criticada por educadores, por conta do momento e da forma como foi publicada.
  • III - Amplia a possibilidade de escolha dos alunos por conta dos itinerários formativos.
  • IV - Dialoga com a formação para cidadania, o reconhecimento de diferenças curriculares.
A
II e IV, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
II, III e IV, apenas.
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A coordenadora pedagógica do Ensino Médio reuniu um grupo de professores para analisar o currículo da escola. Ela abriu a reunião propondo aos professores uma visão ampliada do conceito de currículo.

Segundo a coordenadora, a importância do currículo para a escolaridade reside no fato de que ele é

A
um plano de estudos pré-determinado pela escola que articula as diferentes áreas de conhecimento em um projeto comum.
B
a lista de conteúdos a serem ensinados por cada disciplina da unidade escolar.
C
a expressão do projeto cultural e educacional que a unidade escolar pretende desenvolver.
D
uma proposta estruturada a partir de uma lista fragmentada de conteúdos.
E
o conjunto de procedimentos proposto pela gestão escolar com um caráter disciplinador das atividades de ensino.
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Acerca de tabelas no Excel 2010, é correto afirmar:

A

Para tornar mais fácil o trabalho com dados, é possível organizar os dados em formato de tabela em uma tabela.

B

Logo após a criação de uma tabela, não é possível clicar em Desfazer.

C

Recursos de tabela não estarão mais disponíveis depois que converter a tabela de volta a um intervalo.

D

As tabelas não oferecem facilidade de filtragem.

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