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Qual dos termos completa corretamente a afirmação: é chamada/o de _____________ a pessoa que é investida de direitos e deveres civis, políticos e sociais, conforme a Constituição e as leis do país.

A
Cidadão
B
Estrangeiro
C
Visitante
D
Imigrante
E
Nacional

Como denominamos o instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações que se realizam num período limitado de tempo, das quais resulta um produto que concorre para a expansão ou o aperfeiçoamento da ação de governo?

A
Plano.
B
Programa.
C
Projeto.
D
Ação.
E
Meta.

Qual é o segundo nível de atenção à saúde no Sistema Único de Saúde (SUS) e que tipo de serviços ele inclui?

A
Atenção primária - serviços especializados como clínicas ambulatoriais e hospitais gerais.
B
Atenção secundária - serviços especializados como clínicas ambulatoriais e hospitais gerais.
C
Atenção terciária - serviços especializados como clínicas ambulatoriais e hospitais gerais.

Administración Pública (…), se probará por alguno de los siguientes medios, de acuerdo con lo que establezcan los Reglamentos que resulten aplicables:

A

Declaración del titular de las instalaciones y en su caso del fabricante, su representante, distribuidor o importador del producto.

B

Certificación o Acta de Organismo de Control, instalador o conservador autorizados ou técnico facultativo competente.

C

Cualquier otro medio de comprobación previsto en el derecho comunitario y que no se halle comprendido en los apartados anteriores.

Uma das ferramentas utilizadas para melhor mensuração do desempenho governamental é a cadeia de impacto para avaliação da política pública nas Instituições. E sobre os elementos que a compõem encontram-se:
A
Diminuir as ações externas através das ações institucionais, para tornar mínimo os impactos internos no órgão público.
B
Elaboração e identificação, que se traduz na análise da situação das mudanças ocorridas e impactos esperados.
C
No decurso do projeto ou implementação é necessário rever dados e indicadores preliminares com o objetivo de avaliar as possíveis mudanças.
D
Avaliação e revisão nas quais se pretende rever a eficácia e a eficiência e o impacto do projeto a partir de dados preliminares coletados no início do projeto e o monitoramento desses dados.
E
Nenhum dos anteriores.

A lei responsável pela orientação de escolas de educação infantil na organização das propostas pedagógicas, que define aspectos políticos e administrativos e deve ser conhecida por todos os educadores de educação infantil e pais, é:

A
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN 9394/96.
B
Lei de Diretrizes Orçamentárias - LDO.
C
Lei de Responsabilidade Fiscal - LRF.
As políticas públicas são classificadas como:
A
distributivas, redistributivas e regulatórias
B
incrementais, inerciais e redistributivas
C
regulatórias, redistributivas e distributivas
D
regulatórias, redistributivas e incrementais

São documentos responsáveis pela regulamentação da educação brasileira, EXCETO:

A
Plano Nacional de Educação - PNE
B
Lei de Diretrizes Orçamentárias - LDO
C
Constituição Federal de 1988
D
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA
E
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB
É um órgão colegiado composto por 24 membros, sendo grande parte desses oriundos da sociedade civil e instituições de classe; sendo responsável pela elaboração e avaliação da Política Nacional de Educação bem como assessorias técnicas ao ministério. Tais características referem-se ao:
A
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep
B
Secretaria Nacional de Educação Superior
C
CNE – Conselho Nacional de Educação
D
Comissão Parlamentar de Educação
E
Ministério da Educação – MEC

Considerando as políticas públicas de juventude no Brasil, assinale a afirmação verdadeira.

A

As políticas públicas para os jovens no Brasil são eficazes por atender as demandas dessa população, com ações de fortalecimento das identidades juvenis e, sobretudo, pela inserção universal dos jovens pobres no mercado de trabalho.

B

As políticas públicas juvenis afirmam o princípio democrático da juventude como sujeitos de direitos e, consequentemente, revelam o compromisso do Estado brasileiro com o bem-estar de todos os jovens do Brasil, principalmente os das periferias urbanas.

C

Muitos programas, projetos e políticas, em geral, não provêm de diálogos com os jovens, podendo-se neles se observar improvisação, desconhecimento de suas problemáticas, descontinuidades, em especial para os jovens pobres que mais necessitam de políticas públicas.

D

Por ser uma população homogênea, os jovens, independentemente de políticas públicas juvenis no Brasil, participam de todas as instâncias de planejamento, execução e avaliação das ações voltadas para sua afirmação identitária e social.