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Considerando-se o ponto de vista das vertentes histórica e estruturalista do neoinstitucionalismo, que relativizam o papel das instituições formais, as políticas sociais devem

A
considerar que a ação racional dos decisores não depende de percepções sobre alternativas e resultados possíveis.
B
obedecer a normas constitucionais e a compromissos partidários e se realizar por meio de organizações multilaterais.
C
ser delegadas a instituições independentes em relação ao ciclo eleitoral, para fins distributivos e redistributivos.
D
relativizar o papel dos conselhos comunitários e do orçamento participativo como fóruns decisórios.
E
priorizar processos decisórios que resultam de barganhas entre indivíduos e de preferências que não se mobilizam por processos institucionais.
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A expressão “política pública” engloba vários ramos do pensamento humano, sendo interdisciplinar, pois sua descrição e definição abrangem diversas áreas do conhecimento, como a Ciência Política, a Economia, entre outros, tendo como objetivo o estudo do problema central, ou seja, o processo decisório governamental. Entre as várias definições de políticas públicas, podemos dizer que:
A
É a combinação de decisões básicas, compromissos e ações feitas por aqueles que detêm ou influenciam cargos de autoridade do governo.
B
É o que as empresas privadas decidem
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De acordo com a LDB 9.394/96 e a Lei 11.741/2008 sobre a Educação de Jovens e Adultos deve-se articular-se:
A
Exclusivamente à Educação à Distância – EAD
B
Exclusivamente à Educação Superior
C
Preferencialmente no ensino noturno
D
Preferencialmente à Educação Profissional
E
Preferencialmente no período diurno
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No que se refere aos critérios de avaliação de políticas públicas, é correto afirmar que um programa:

A
é considerado eficaz quando o alcance dos seus objetivos está intimamente relacionado ao seu processo de implementação.
B
é considerado eficiente quando é capaz de produzir um efeito positivo em uma determinada situação como consequência de sua execução, sem necessariamente atingir os objetivos propostos.
C
é considerado efetivo quando, após terem sido destinados recursos e insumos para a implementação das ações e obtenção dos resultados, é observado que os recursos justificam os resultados esperados.
D
é considerado eficaz quando as ações que foram executadas e o efeito provocado estão em perfeita conexão.
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O que são políticas públicas?
A
Decisões tomadas apenas por políticos eleitos
B
Programas de governo que afetam apenas a economia
C
Ações do governo para lidar com problemas e questões sociais
D
Estratégias exclusivamente voltadas para o setor privado
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Considere as seguintes fases do ciclo de políticas públicas: I. Agenda. II. Formulação. III. Implementação. IV. Avaliação. Considere também as seguintes descrições, que são descrições de cada uma dessas fases:

  • A. Definem-se os objetivos das políticas públicas, as ações que serão desenvolvidas e suas metas avaliando alternativas de forma objetiva e levando-se em conta questões como viabilidade financeira, legal e política.
  • B. Elementos como burocracia, disputa por poder, contexto social, econômico e tecnológico, recursos políticos e econômicos, capacidade do setor responsável pela execução e o apoio político podem afetar esta fase.
  • C. Decorre da impossibilidade de atender a todos os problemas da sociedade, mesmo considerando o ordenamento constitucional, pois os recursos necessários para as ações são insuficientes frente a todas as demandas.
  • D. A coleta de dados permite a análise da efetividade e da sustentabilidade das ações desenvolvidas, possibilitando correção, prevenção de erros e criação de novas informações para futuras políticas públicas.
A
I-A, II-C, III-D e IV-B.
B
I-C, II-A, III-D e IV-B.
C
I-C, II-A, III-B e IV-D.
D
I-D, II-A, III-B e IV-C.
E
I-C, II-B, III-A e IV-D.
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Considerando a relação histórica das instituições sociais para a regulamentação da profissão de educador físico, assinale a alternativa que representa a função social das instituições para a sociedade.

A
Exercício da liberdade de expressão exclusivamente perante os direitos da família.
B
Exercício de liberdade de expressão e filiação a sindicatos.
C
Exercício da liberdade de expressão e associação perante pautas sociais coletivas.
D
Exercício da liberdade de expressão perante as demandas individuais das suas relações de trabalho.
E
Exercício da liberdade de expressão perante o governo federal.
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Para a avaliação de projetos sociais com múltiplos objetivos politicamente determinados, a coleta e a análise de dados quantitativos e qualitativos visam, respectivamente, à produção de indicadores de medidas e às análises de dados e de conteúdo de entrevistas e documentos.

A

à aplicação de técnicas estatísticas a questionários e à análise de conteúdo das entrevistas.

B

à produção de indicadores de medidas e às análises de dados e de conteúdo de entrevistas e documentos.

C

à mensuração de desempenho e à análise comparativa da eficiência.

D

à pesquisa por amostragem e à análise das possibilidades da interpretação de dados.

E

à mensuração dos índices quantitativos do produto e à construção de tabelas de frequência e de gráficos.

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A modalidade ______________ é a mais tradicional e comum no nosso país. Trata-se de modalidade de ensino em que os alunos e professores se encontram fisicamente em locais e horários determinados a fim de desenvolverem o processo de ensino-aprendizagem. Já, a modalidade _____________________ é aquela em que os alunos e professores estão fisicamente em locais distintos, não havendo a necessidade de se comunicarem simultaneamente. Qual das alternativas abaixo melhor preenche, respectivamente, as lacunas acima?
A
presencial / presencial
B
à distância / presencial
C
presencial / à distância
D
semipresencial / presencial
E
à distância / semipresencial
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Em se tratando dos principais conceitos que giram em torno da Ciência Política, pode-se afirmar que ela é uma ciência que não se interessa por:
A
Princípios do setor privado na economia.
B
Ideias políticas.
C
Teorias do Estado.
D
Princípios gerais do poder político.
E
Instituições políticas.
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