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A seguir, leia um fragmento da obra Lira dos vinte anos: “Não chorem... que não morreu! Era um anjinho do céu Que um outro anjinho chamou! Era uma luz peregrina, Era uma estrela divina Que ao firmamento voou! Pobre criança! Dormia: A beleza reluzia No carmim da face dela! Tinha uns olhos que choravam, Tinha uns risos que encantavam!... Ai meu Deus! era tão bela. [...]”
Considerando o fragmento e os conteúdos da videoaula 4 – História da Literatura, é correto afirmar que a temática-chave do projeto poético de Álvares de Azevedo é:

A
a busca do projeto nacionalista.
B
a discussão sobre os costumes e o comportamento feminino.
C
a dicotomia entre a razão e a fé.
D
a crítica sobre o processo da escravidão.
E
a relação entre as experiências amorosa e da morte.

Estão corretas as afirmativas:

  1. Não é possível incluir numeração automática do item em estudo.
  2. Pode-se destacar o item em estudo, formatando-o com negrito ou sublinhado.
  3. O item em estudo pode ser destacado aplicando-se a ele um estilo pré-determinado pelo editor.
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e III.

O Renascimento foi um movimento artístico, literário e científico que provocou transformações na sociedade. Expandiu-se da Península Itálica por quase toda a Europa, trazendo grandes mudanças. Muitas das obras surgidas nesse período tornaram-se grandes referências, sendo reproduzidas e difundidas fortemente, inclusive pela cultura pop. Assim, pode-se afirmar que as artes plásticas representam as principais tendências da cultura renascentista. Sobre esse tema, assinale a opção correta.

A
O Renascimento caracterizou-se por uma crescente perspectiva secular, expressa na arte e na literatura.
B
A arte renascentista valorizava a integração religiosa.
C
O coletivismo foi uma das características do Renascimento.
D
O Renascimento reivindicava a ruptura com o mundo antigo, caracterizada por um distanciamento do homem, face aos diversos movimentos religiosos.
E
Os humanistas acusavam a escolástica de ter corrompido a sociedade e se dedicado a questões sem valor.

Sobre o trecho acima, é correto afirmar que:

A

O autor utilizou o pronome ESSE referindo-se à canícula, que é um substantivo masculino.

B

O autor utilizou o pronome ESSE referindo-se ao lugar de honra que compete à canícula.

C

O autor poderia ter utilizado o pronome ESTE para referir-se à canícula, sem alterar o sentido do texto.

D

Por estar distante do locutor, o autor utilizou o pronome ESSE para referir-se ao lugar de honra referido no texto.

E

O autor poderia ter utilizado o pronome DESTE para referir-se ao lugar de honra, sem alterar o sentido do texto.

Leia a seguir um fragmento do artigo A literatura infantil nos primeiros anos escolares e a pedagogia de projetos, de Cíntia Maria Basso: "Ouvir e ler histórias é entrar em um mundo encantador, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que temos uma das possibilidades de formarmos o leitor."

Sobre o trabalho com a literatura infantil nas séries iniciais, pode-se afirmar que:

A
A literatura infantil pode ser utilizada apenas como um pretexto para o ensino da leitura.
B
A leitura de histórias permite à criança entrar em um mundo encantador, de mistérios e surpresas. Mas, mesmo assim, o educador deve priorizar a realidade em suas aulas.

Como prática social, é na escola que

A

a diversidade cultural e a qualidade do ensino estão totalmente contemplados.

B

o acesso e a permanência dos educandos é um processo que já está garantido.

C

o cidadão se desenvolve integralmente ao longo da vida.

D

se desenvolvem interações sociais garantindo educação para todos.

2. A tese defendida por Dráuzio Varella, no texto, é a de que:

A
O grupo de fumantes é constituído predominantemente por homens.
B
Com a perda de espaço do cigarro no mundo industrializado, estima-se que as mortes causadas por ele sofrerão um decréscimo.
C
Os fumantes são basicamente adolescentes.
D
O cigarro seguramente diminui a longevidade dos fumantes.
A opção que não corresponde às características das Cantigas de Amigo é:
A
o emprego de eufemismos na indicação dos encontros sexuais como fontes, tranças, cervos.
B
a presença de realismo psicológico.
C
o uso do refrão como marca da sua ascendência popular.
D
o uso das tenções (diálogos) entre filha/mãe, amada/amado, amada/cervo, moça/amiga.
E
a presença do eu-lírico masculino e sofredor.

Vários termos provindos de classes gramaticais diversas exercem função de marcadores discursivos. Além de estabelecer ligação entre os termos, o valor semântico desses operadores agrega peso de significação decisivo para a enunciação.
Que relação seria expressa se a conjunção "e" fosse substituída pelo marcador discursivo "mas"?

A
Oposição.
B
Alternância.