Questões

Na perspectiva da inclusão, é necessário suprir as necessidades educacionais especiais de todos os alunos. A prestação desse serviço é de responsabilidade:

5. Quais seriam, segundo Peirce, os elementos formais e universais presentes em todos os fenômenos que se oferecem à percepção e à mente?

Assinale a alternativa que apresenta uma característica do que se pode identificar como parágrafos em um texto oral ou escrito

A escritora britânica Angela Carther coletou e escreveu histórias com base nos contos de fadas, tentando rever a posição da mulher, que é vista muitas vezes como a culpada que recebe castigo por merecimento. Nas histórias dela, nós vimos outra “moral” dos contos tradicionais.

Tendo em vista histórias tradicionais como “A bela Adormecida”, “A bela e a Fera”, “Cinderela”, “Chapeuzinho Vermelho”, “Branca de Neve”, como é vista a mulher nas histórias?

I. A mulher precisa se submeter ao jugo do homem.

II. A mulher decide o próprio destino

III. A mulher é culpada e sofre sanções.

IV. A mulher rivaliza com outras.

De acordo com o julgamento que você fez das afirmacoes acima, assinale a alternativa correta:

O auxílio-inclusão é um Benefício da Assistência Social que tem por objetivo estimular e apoiar a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho; está previsto no Art. 94 da Lei nº 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiência e na Lei nº 8.742/1993 – LOAS. Considerando a Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS, em relação ao auxílio-inclusão, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

A sequência está correta em

• ( ) Seu valor mensal é de meio salário-mínimo.
• ( ) Não sofre desconto de qualquer contribuição.
• ( ) O pagamento não será acumulado com o pagamento de Benefício de Prestação Continuada – BPC.
• ( ) As despesas decorrentes correrão à conta do orçamento do Ministério do Trabalho e Emprego.

Observe a seguinte imagem: ARTICULAÇÃO DAS CONSOANTES
Tendo em vista essa imagem e os conteúdos do livro-base Fonética e fonologia da língua portuguesa sobre como as consoantes são articuladas, relacione cada um dos três critérios de classificação das consoantes listados a seguir com as suas respectivas características:

( ) Este critério diz respeito à presença ou ausência da vibração das pregas vocais. Quando as pregas permanecem afastadas, o ar passa livremente pela glote, produzindo um segmento desvozeado. Quando as pregas se aproximam, a corrente de ar força a passagem entre as pregas, provocando nelas a vibração, produzindo um segmento vozeado.
( ) Esse critério diz respeito aos locais de encontro dos articuladores durante a constrição parcial ou total da passagem do ar pelo trato vocal.
( ) Este critério descreve o tipo da constrição (bloqueio) feita pelo trato durante a produção do segmento.

Sobre a concordância verbal, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta, que traz os cinco desafios das equipes, destacados por Lencioni (2015).