Questões
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Conhecendo os princípios da inclusão, associe os itens que seguem:
I – Equidade.
II – Diversidade.
( ) Respeito às diferenças.
( ) Compreensão dos contextos sociais.
( ) Adequação no currículo respeitando as diferenças entre os alunos.
( ) Compreensão dos contextos culturais.
( ) Compromisso em reverter situações de exclusão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
43. FCC - SAEB - 2004) Leia o argumento a seguir e posteriormente assinale a alternativa que apresente argumento a ele similar. “Quando chove, meu carro fica molhado. Como não tem chovido ultimamente, meu carro não pode estar molhado.”
Sempre que uma peça de teatro recebe elogios da crítica, as pessoas vão vê-la. Como as pessoas estão indo ver a nova peça de Augusto Levy, ela provavelmente receberá elogios da crítica.
Sempre que uma peça recebe uma grande audiência, ela é elogiada pela crítica. A nova peça de Augusto Levy vem tendo grande audiência sendo, por isso, elogiada pela crítica.
Sempre que a crítica elogia uma peça de teatro, as pessoas vão vê-la. A nova peça de Augusto Levy recebeu críticas favoráveis. Logo as pessoas provavelmente vão querer vê-la.
Sempre que a crítica elogia uma peça de teatro, as pessoas vão vê-la. A nova peça de Augusto Levy não recebeu críticas favoráveis. Logo, eu duvido que alguém vá vê-la.
Sempre que a crítica elogia uma peça de teatro, as pessoas vão vê-la. As pessoas não estão indo ver a nova peça de Augusto Levy. Logo, ela não recebeu elogios da crítica.
(IDECAN- 2019- IF/PB -adaptada) A fonologia estuda as diferenças percebidas e produzidas relacionadas com as diferenças de significado. Quanto ao tema “pares mínimos”, assinale a alternativa que contém exemplos deste fenômeno.
I - O professor deve levar em consideração a faixa etária das crianças para a escolha do livro.
II - A contação de histórias é uma atividade que pode ser realizada em diferentes espaços.
III - O professor não precisa levar em consideração a faixa etária das crianças para a escolha do livro.
IV - Durante a contação, o professor pode utilizar instrumentos musicais para enriquecer seu trabalho.
6º) O texto literário dentro da escola, por vezes, cumpre um papel pedagógico, ou seja, é utilizado como pretexto para o ensino da gramática, fato este que contribui para o desinteresse pela leitura. No entanto, os estudiosos acerca da aprendizagem ressaltam que a literatura deve ser abordada para despertar o prazer de ler, pois a criança necessita do contato com os livros sem imposição. Quanto ao estímulo da leitura literária no contexto escolar, assinale a alternativa CORRETA:
No Modernismo brasileiro, qual foi a principal característica da geração de 1930?
Busca pela retomada de tradições clássicas
Defesa do nacionalismo e da cultura brasileira
Experimentação com o surrealismo
Idealização do herói nacional
Valorização das formas poéticas tradicionais
Possui papel adjetivo no segmento a seguir, o termo em destaque:
“Falar é fácil, eu dizia a mim mesma [...]”
“O ciclo da vida e morte é um duro aprendizado.”
“Se a morte for um sono sem sonhos, será bom; [...]”
“Recorro à minha profissão de tradutora, que exerci intensamente [...]”