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Imaginação é algo inerente às obras infantis quando se trata de literatura. A respeito da imaginação, selecione a alternativa correta.

A

As crianças não têm capacidade de imaginar.

B

A imaginação é exclusiva para adultos.

C

A imaginação é um recurso importante para o desenvolvimento infantil.

D

Crianças na segunda infância são primordialmente sensoriais explorando o mundo pelos cinco sentidos.

E

A imaginação não influencia a literatura infantil.

Na tirinha anterior, as considerações de Armandinho têm relação direta com questões ligadas ao(à)
A
direito ao divórcio.
B
liberdade individual.
C
emancipação de gênero.
D
nuclearização das famílias.
E
desvalorização do gênero masculino.

São exemplos de historiadores brasileiros citados ao longo do seu material de estudo

A

Peter Burke e Murilo de Carvalho

B

Ciro Cardoso e Le Goff

C

Marc Bloch e Vavy Pacheco

D

Sergio Buarque de Holanda e Vavy Pacheco

E

nenhuma das opções

Analise a afirmativa: Quando a corrente de ar que vem dos _____, chega à laringe e encontra as ________ fechadas, produz um segmento _______ ou ________. Marque a alternativa correta que completa os termos da proposição:
A
pulmões, glote, sonoro, não vozeado.
B
pulmões, glote, sonoro, não vozeado.
C
pulmões, cordas vocais, surdo, não vozeado.
D
pulmões, cordas vocais, surdo, vozeado.
E
pulmões, cordas vocais, sonoro, vozeado.

O que caracteriza o romance indianista na literatura brasileira?

A

Foco na vida urbana

B

Valorização da cultura indígena e natureza

C

Exclusão de personagens indígenas

D

Estilo de escrita formal e rígido

De acordo com Halliday e Hasan (a partir de Koch, 2010), na frase “Joana lê artigos científicos com frequência, mas Caio não faz o mesmo”, tem-se o recurso de:
A
Elipse
B
Conjunção
C
Referência
D
Substituição

Leia o trecho do Manual de redação da Presidência da República: A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial. Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. Não se concebe que um documento oficial ou um ato normativo de qualquer natureza seja redigido de forma obscura, que dificulte ou impossibilite sua compreensão. A transparência é requisito do próprio Estado de Direito: é inaceitável que um texto oficial ou um ato normativo não seja entendido pelos cidadãos. O princípio constitucional da publicidade não se esgota na mera publicação do texto, estendendo-se, ainda, à necessidade de que o texto seja claro.

Assinale a alternativa com a função de linguagem presente no trecho citado.

A
Referencial
B
Fática
C
Poética
D
Emotiva
E
Metalinguística

Leia a seguinte carta do leitor.
Na carta de um leitor para a revista, o argumento usado para apresentar uma opinião faz, simultaneamente:

A
uma contestação irônica e um pedido.
B
sempre um elogio e um pedido irônico.
C
uma crítica e talvez uma contestação.
D
uma defesa e um pedido.
E
uma crítica satírica e sempre um elogio.
As letras escritas em caixa alta em “COLABORE COM O MEIO AMBIENTE” foram utilizadas para:
A
gritar com o leitor para que comece a separar o próprio lixo.
B
dar ênfase ao texto, chamando a atenção do leitor.
C
menosprezar as outras informações da campanha.
D
facilitar a leitura da campanha de conscientização.
Na charge, sugerem-se, pelo menos, dois discursos, que são:
A
o da ingenuidade política da professora, que desconhece os saberes dos seus alunos além da sala de aula; e o da conscientização política do alunado na atualidade, cada vez mais crescente.
B
o pedagógico, encabeçado pela professora, cuja ação se limita meramente ao ensino dos aspectos gramaticais da língua portuguesa; e o do aluno, que transcende as questões gramaticais e incorpora uma crítica explícita à falta de credibilidade na visão que o cidadão comum tem da classe política na atualidade.
C
o do atraso do ensino brasileiro, metaforizado no discurso da professora; e o do avanço das novas tecnologias, suscitado, indiretamente, na fala do aluno.
D
o do atraso dos recursos pedagógicos utilizados em sala de aula, que tornam as aulas pouco atrativas; e o do elevado grau de conscientização política de nossos alunos brasileiros, sobretudo os da rede privada de ensino.
E
o da desnecessidade dos ensinamentos acerca das questões que envolvem a nossa língua materna; e o da necessidade urgente de se introduzir recursos pedagógicos cada vez mais atraentes e adequados aos novos tempos.