Questões

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

Sobre a Teoria Social Cognitiva: Escolha uma:

Qual é um sintoma comum da depressão?

O olhar da educação não formal sobre o papel dos movimentos sociais ou mesmo o olhar dos movimentos sociais, que se organizam pela educação não formal, deve pressupor, portanto, essa relação indis-sociável entre as relações sociais marcadas historicamente pelo trabalho e o impacto sobre os processos excludentes que geram o preconceito. Isso significa um outro olhar sobre a história, sobre a sociedade, sobre as relações humanas e sobre o outro. Não um olhar conservador, tradicional, hegemônico e classista, mas um olhar que possa contribuir para que o histórico preconceito social e cultural seja enfrentado ao longo da existência humana. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo, e depois assinale a alternativa correta:

I. Não se concebe enfrentamento sem conhecimento. Esse é o papel e a intencionalidade da educação, seja escolar ou em espaço não escolar.

II. Para tal, os movimentos sociais e culturais crescem.

III. Pautam suas ações no emblemático papel de buscar a unidade na diversidade, sem diluir ou pulverizar a compreensão do cidadão de direito, independente de gênero, raça, classe, cor.

IV. O que se deve destacar é que todos somos cidadãos de direito.

Sobre as informações implícitas no processo de leitura, qual das alternativas abaixo está correta?

I. O pressuposto, um dos implícitos do texto, está marcado nos elementos linguísticos.

II. O subentendido, um dos implícitos do texto, é como o ouvinte ou o leitor compreende o que foi dito segundo suas expectativas.

III. O subentendido depende também da situação em que ocorre a conversa ou o momento em que acontece a leitura.

Assinale V para alternativas verdadeiras e F para alternativas falsas:

• ( ) Um bom planejamento é essencial para qualquer elaboração de atividades, visto que deve obter o conhecimento do grupo, como já mencionado aqui, e também pelo fato de que a dinâmica deve ser congruente com o objetivo de sua aplicação.
• ( ) Conhecer o Grupo: É essencial obter as informações necessárias do grupo ao qual será submetido a dinâmica, pois nem toda a dinâmica fará sentido a qualquer situação. O facilitador ou treinador deve estar ciente do público que irá participar da dinâmica, a fim de que as atividades propostas não gerem possíveis constrangimentos. Elas devem ser aderentes ao perfil do grupo.
• ( ) Planejamento: Qualquer atividade de uma prática de dinâmica de grupo deve ser planejada, e o facilitador deve se atentar em estruturar e rever a dinâmica anteriormente à sua aplicação, após compreender o grupo que participará dela, ele deve fazer o planejamento de acordo com objetivo esperado com aquela ação.
• ( ) Integrar, acolher e estimular são alguns dos objetivos de uma dinâmica de grupo. Essa é uma ferramenta cada vez mais utilizada pelas empresas, mas que deve ser precedida de planejamento para que seus benefícios sejam aproveitados.

Assinale a sequência correta: