Questões

Orientação empiricista dos estudos, com enfoque qualitativo; orientação pragmática, mais política que científica, com origem nas demandas instrumentais do Estado, das Forças Armadas ou dos grandes monopólios de comunicação; foco na comunicação interpessoal; e modelo comunicativo baseado no poder total da comunicação de massa sobre as pessoas.

Efeitos da comunicação de massa, tendo como base influência do cinema sobre as crianças; comunicação entendida como processo de transmissão de uma mensagem por uma fonte de informação; noção de informação ligada à incerteza; e relação entre indivíduos, sociedade e os meios de comunicação de massa.

Estudos baseados em perspectivas puramente técnicas; ênfase no processo de transmissão das mensagens; problemática focada na acumulação do conhecimento em oposição à racionalização; e ênfase nos aspectos meramente quantitativos.

Orientação mais acadêmica do que política, contemplando demandas instrumentais do Estado, das Forças Armadas e dos grandes monopólios de comunicação; enfoque qualitativo, com a busca de soluções aos problemas sociais; foco na comunicação de massa; e modelo comunicativo baseado no alcance da comunicação.

Orientação empiricista dos estudos, com enfoque quantitativo; orientação pragmática, mais política que científica, com origem nas demandas instrumentais do Estado, das Forças Armadas ou dos grandes monopólios de comunicação; foco na comunicação midiática; e modelo comunicativo baseado nos efeitos.

Delegar a tarefa inteira - o gerente delega uma tarefa inteira a uma pessoa, em vez de subdividi-la entre várias. Isso dá a cada indivíduo a responsabilidade completa e aumenta sua iniciativa, enquanto proporciona ao gerente melhor controle sobre os resultados.

Delegar à pessoa certa - as pessoas não têm as mesmas capacidades e motivações. O gerente deve conciliar o talento com a tarefa para que a delegação seja eficaz.

Delegar responsabilidade e autoridade - designar apenas tarefas não é uma delegação completa. O indivíduo deve ter responsabilidade para realizar a tarefa e autoridade para desempenhá-la da maneira que julgar melhor.

Avaliar e recompensar o desempenho - quando a tarefa é executada, o gerente deve avaliar os resultados, e não os métodos. Quando os resultados não alcançam as expectativas, o gerente deve mostrar os erros e as consequências. Quando alcançam ou ultrapassam as expectativas, o gerente deve recompensar o trabalho bem-feito com orgulho, recompensas financeiras e delegação de novas atividades.

Manter retroação: retroação - significa linhas fechadas de comunicação com o subordinado para responder questões e proporcionar orientação, mas sem exercer o controle. A retroação dá ao subordinado a pista certa, e as linhas fechadas de comunicação aumentam a autoconfiança.

O consumo de mídia ocorre sempre de forma uniforme, sem variações individuais.

Essa teoria defende que a mídia não tem impacto no comportamento social.

O público escolhe ativamente os conteúdos midiáticos de acordo com suas necessidades e interesses pessoais.

Os indivíduos consomem mídia de forma passiva, sem qualquer controle sobre o que assistem ou leem.

A teoria dos usos e gratificações afirma que todos os meios de comunicação manipulam completamente o público.

O significante é o sentido literal e conotativo do signo. O significado dá margem às subjetividades sem se distanciar do aspecto concreto do signo.

O significante, sendo mais conceitual, é o que dá sentido ao signo. O significado se refere ao sentido concreto e tangível do signo.

O significante é concreto, mas pode variar de acordo com a complexidade do signo. O significado é mais conceitual e, portanto, refere-se aos aspectos abstratos do signo.

Significante é a forma concreta, a 'imagem acústica' do signo. O significado está relacionado ao sentido, ao aspecto conceitual do signo.

Significante é a 'imagem acústica', o sentido conceitual do signo. O significado dá margem às subjetividades sem se distanciar do aspecto concreto do signo.

Eletricidade Aplicada

Máquinas Hidráulicas

CAM

Segurança do Trabalho