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Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes, assinale a alternativa que apresenta corretamente as possíveis situações que os desafios individuais podem beneficiar:
A
A percepção de si mesmo, a aprendizagem de novos conteúdos, o relacionamento com o grupo.
B
As avaliações escolares, as expressões afetivas, a ligação com o grupo.
C
A dificuldade na execução de tarefas, o domínio de conteúdos escolares, as dificuldades psicológicas superiores.
D
A capacidade de operar com numerais, realizando cálculos, raciocínio lógico e a compreensão de textos e enunciados.
E
A percepção do ambiente, a capacidade de concentração, a habilidade motora fina.
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Para Gómez e Téran (2009), os problemas de aprendizagem se originam essencialmente da capacidade de conceitualizar e processar a informação, que pode afetar o desenvolvimento de habilidades relacionadas com a leitura, escrita, processamento auditivo e da fala, raciocínio e matemática. São geralmente causados por características de funcionamento:

A
Adaptativo
B
Fisiológico
C
Hormonal.
D
Cerebral
E
Psicológico
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Considerando a Matemática como uma ciência humana, viva e fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, esta deve ser vista como uma ferramenta a ser utilizada para compreender a realidade que nos cerca, não apenas atuando nessa realidade, mas transformando-a.
Qual deve ser a principal função do ensino de Matemática?

A

preparar o estudante para situações problema do dia a dia, tornando-os críticos reflexivos.

B

preparar o estudante para a vida profissional, qualificando-o para o exercício da profissão.

C

preparar o estudante para resolução de situações problema de cunho matemático exclusivo.

D

preparar o estudante para as relações mercantis próprias do dia a dia.

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Acerca da educação profissional de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades (ou superdotação), assinale a opção correta.

A
A educação profissional para esse público obedece aos princípios e às orientações expressos nos atos normativos que tratam da educação especial.
B
As escolas profissionalizantes específicas são ideais para esse público, porque suas características criam condições para o adequado atendimento de alunos com necessidades especiais.
C
As pessoas com necessidades especiais devem passar por seleção diferenciada, restrita a cursos de educação profissional capazes de acolhê-los.
D
O ingresso de alunos com necessidades especiais na educação profissional é permitido apenas se as respectivas famílias se comprometerem a acompanhá-los.
E
A formação profissional de estudantes com necessidades especiais deve ser realizada nas escolas de educação especial.
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Sobre a função do diagnóstico psicopedagógico, podemos AFIRMAR que é:

A
O desenvolvimento humano, compreendendo suas dificuldades e reflexões.
B
Identificar a ocorrência da aprendizagem e recomendar a sala de recursos como solução final.
C
Verificar em que contexto ocorre a aprendizagem do aluno, bem como suas competências e dificuldades.
D
Determinar o que é considerado normal em seu contexto social e escolar.
E
NDA
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As crianças com dificuldades de aprendizagem associado a problemas emocionais apresentam sinais de regressões, oposições, narcisismos e negativismos (FONSECA, 1995), o que acaba por resultar em:

A
baixa autoestima e fragilidade no autoconceito.
B
autodisciplina e impulsividade.
C
reconhecimento do self e avaliação crítica.
D
percepção social e autorregulação emocional.
E
instabilidade emocional e obediência moral.
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Podemos citar como causas mais comuns para as dificuldades de aprendizagem e problemas escolares:

A
Fatores ambientais (nutrição e esportes) e diferenças culturais ou sociais.
B
Deficiência não verbal e Déficits físicos e ou sensoriais.
C
Fatores afetivo-emocionais e Desenvolvimento da linguagem.
D
Todas as opções estão corretas.
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Leia a citação: “[...] a ecologia política é o campo em que as relações de poder são implantadas para desconstruir a racionalidade da modernidade e para mobilizar ações sociais no mundo globalizado, para a construção de um futuro sustentável baseado [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.43.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a ecologia política, é correto afirmar que:

A
É a incitação de questionamentos sobre produtos sociais e ecológicos a fim de fortalecer as soluções políticas ema nível social e ambiental, local e global.
B
É um movimento social que define quais produtos prejudiciais devem ser retirados do mercado.
C
É um movimento contra as grandes cadeias de fast-food que utilizam os canudos em seus estabelecimentos.
D
É uma ideologia baseada nos princípios do vegetarianismo.
E
Pretende acabar com o discurso sobre impacto humano-ambiental.
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O processo de transferência se dá através do processo de vínculo entre analista e paciente. Acontece também na psicopedagogia, seja ela clínica ou institucional. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.

Considerando a afirmação acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos Psicanalíticos, assinale a alternativa correta que apresenta um dos elementos responsáveis pela transferência:

A
Alegria.
B
Euforia.
C
Obsessão.
D
Compaixão.
E
Afetividade.
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O filho de Mariana foi taxado como desatento pelos professores porque ele não se interessava pelas aulas. Na realidade, a forma do professor conduzir a aula não era estimuladora para o aluno. Sobre isso, analise abaixo algumas condições em que o professor deve atuar para envolver o aluno e levá-lo à aprendizagem significativa. Assinale a alternativa correta.
A
O professor deve ser um mediador entre o sujeito e o meio social, valorizando os conhecimentos dos alunos e desenvolvendo-os por meio de problematização, questionamentos e organização das informações.
B
O professor deve atuar como mediador do conhecimento, mas sem deixar o contexto social interferir no processo de ensino-aprendizagem.
C
Nenhuma das alternativas é verdadeira.
D
O professor deve atuar de acordo com a pedagogia tradicional e transferir os conteúdos necessários, mesmo que o aluno não esteja motivado.
E
O professor deve atuar de acordo com os conceitos da pedagogia tradicional e transferir os conteúdos necessários, mesmo que o aluno não esteja motivado.
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