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Os cenários econômicos incluem análises macroeconômicas, que discutem a evolução dos principais indicadores econômicos para garantir a consistência do cenário, bem como as projeções setoriais, com foco em grandes setores consumidores de energia.
Na análise econômica para realizar investimentos, duas questões precisam ser analisadas. Qual das alternativas abaixo apresenta essas questões?

A
Estrutura de capital e estrutura de investimento.
B
Política econômica e conjuntura econômica.
C
Política fiscal e política monetária.
D
Condições financeiras e econômicas.
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Analisando as asserções acima, estabeleça a relação entre elas (se houver).

A
As duas asserções são verdadeiras, porém não há relação entre elas.
B
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
C
A primeira asserção é verdadeira e a segunda, falsa.
D
A primeira asserção é falsa e a segunda, verdadeira.
E
As duas asserções são falsas.
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A sociedade é um todo, cujas qualidades retroagem sobre os indivíduos dando-lhes:

A
Conhecimento, estudos e diplomas.
B
Instrução, aprendizado e cultura.
C
Linguagem, cultura e educação.
D
Ferramentas de trabalho e oportunidades.
E
Sabedoria, motivação e coragem.
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Leia a citação: “[...] a avaliação psicopedagógica é uma ferramenta para tomar decisões que melhorem a resposta educacional do aluno ou grupo de alunos, mas também para promover mudanças do contexto escolar e/ou familiar”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALLHO, L. de A.; ABREU, P.R.G.de. Avaliação psicopedagógica institucional e políticas educacionais. Revista de Educação. v.14 • n.18 • 2011 • p. 87-102.

Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Avaliação psicopedagógica institucional e políticas educacionais, assinale a única alternativa correta sobre a avaliação psicopedagógica e o processo de transformação:

A
A mudança depende da consciência de todos os envolvidos no processo.
B
Deve-se realizar a avaliação com a gestão escolar, que é a única com o poder de promover a mudança.
C
Mais importante identificar todas as demandas da instituição escolar do que focar em uma queixa.
D
A queixa está relacionada com o desejo dos alunos e com a promoção da mudança para satisfazê-los.
E
O protocolo de avaliação depende exclusivamente do comprometimento dos professores.
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Sobre o envolvimento da comunidade e a conscientização pública podemos afirmar que:

A
A descentralização e o planejamento não favorecem maior envolvimento de comunidades na educação e no treinamento de pessoas com necessidades educacionais especiais.
B
A mídia não possui papel relevante na promoção de atitudes positivas frente à integração de pessoas portadoras de deficiência na sociedade.
C
Não é essencial que os políticos, incluindo os do nível da escola, reafirmem o seu compromisso para com a inclusão e promovam atitudes positivas entre as crianças, os professores e o público em geral, no que diz respeito aos que possuem necessidades educacionais especiais.
D
Não há a necessidade de que as organizações de pessoas portadoras de deficiências ou aquelas que possuam influência decisiva sejam convidadas a tomar parte na identificação das necessidades das pessoas com deficiência.
E
O envolvimento comunitário deveria ser buscado no sentido de suplementar atividades na escola, de prover auxílio na concretização de deveres de casa e de compensar a falta de apoio familiar.
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Complete o enunciado a seguir com a opção correta: Quando referimos a fatores pessoais, acadêmicos, socioeconômicos e institucionais, falamos de fatores relacionados com .

A

Uma determinada profissão.

B

A violência em sala de aula.

C

O rendimento econômico.

D

A autoeficácia.

E

O rendimento acadêmico.

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Qual é objeto da Psicologia Genética de Piaget?

A

O objeto da Psicologia Genética é o sujeito cognoscente ou sujeito epistêmico, compreendendo as estruturas cognitivas comuns que se apresentam em um dado momento do desenvolvimento e o processo de formação dessas estruturas, bem como a psicogênese nos indivíduos.

B

A Psicologia Genética se interessou em saber como se constrói o conhecimento, desde o nascimento até a adolescência.

C

Em seus estudos, Piaget percebeu que a forma como as crianças adquirem o conhecimento e conhecem o mundo é similar à forma como os cientistas constroem suas teorias.

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Quais são os conceitos básicos de raciocínio lógico discutidos no texto?

A
Lógica proposicional
B
Sentença
C
Proposição
D
Proposição simples
E
Proposição composta
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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à concordância nominal, assinale a alternativa correta.
A
Você viu meu óculos?
B
Seguem anexos as cópias das provas dos alunos do 6º ano.
C
A equipe perdeu bastantes oportunidades de ganhar promoção.
D
Não é permitida entrada de estranhos na cozinha.
E
Estavam meia inconformadas com o resultado das eleições.
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Qual das seguintes teorias sociológicas foca na análise das interações cotidianas e na construção social da realidade?

A

Teoria Funcionalista

B

Teoria do Conflito

C

Interacionismo Simbólico

D

Teoria da Dependência

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