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Analise as afirmações sobre os transtornos específicos da aprendizagem:


I. A disfunção está associada ao mal funcionamento de um órgão, por exemplo: disfunção renal.

II. O termo distúrbio abrange alterações de fundo estrutural e funcional, isso significa um abalo nas estruturas físicas de um órgão que o impedem de funcionar regularmente, entretanto, o termo distúrbio deixou de ser empregado, dando lugar à palavra transtorno.

III. O termo desordem é uma tradução do inglês 'disorder' e, no Brasil, significa o mesmo que transtorno.

A
apenas I e II.
B
apenas I e III.
C
apenas II e III.
D
apenas III.
E
I, II e III.

O papel do educador na educação infantil é:

A

Transmitir conhecimento de forma autoritária.

B

Facilitar a descoberta e a exploração.

C

Ignorar as experiências anteriores das crianças.

D

Focar apenas na disciplina.

E

Impor regras rígidas.

Josefa, 40 anos, foi encaminhada ao Serviço de Psiquiatria do Hospital Geral após longos anos de tratamento, durante os quais passou por vários especialistas e serviços.
A Hipótese Diagnóstica mais provável para o quadro apresentado por Josefa é:

A
Transtorno Dissociativo/Conversivo.
B
Transtorno Hipocondríaco.
C
Esquizofrenia Simples.
D
Transtorno de Somatização.
E
Distimia.

O diagnóstico correto de cada quadro apresentado é:

I. Comprometimento na interação social e nos padrões de comportamento + Interesses restritos com maneirismos e estereotipias + Sem atraso de desenvolvimento e linguagem + Inteligência normal.

II. Desenvolvimento global comprometido + Prejuízo de interação social e de comunicação + Início antes dos 03 anos + Padrões repetitivos de comportamento e interesses.

III. Desenvolvimento normal por, pelo menos 06 meses, seguido por deterioração evolutiva + Perda progressiva de habilidades previamente adquiridas + Perda de habilidades motoras e de coordenação + Ocorre exclusivamente em meninas.

A
I = Síndrome de Asperger, II = Síndrome de Rett, III = Autismo.
B
I = Autismo, II = Síndrome de Rett, III = Síndrome de Asperger.
C
I = Síndrome de Rett, II = Autismo, III = Síndrome de Asperger.
D
I = Síndrome de Asperger, II = Autismo, III = Síndrome de Rett.
E
I = Autismo, II = Síndrome de Asperger, III = Síndrome de Rett.

Avalie o texto a seguir: 'A primeira etapa deste transtorno seria o afastamento do Eu em relação à realidade. A segunda etapa seria a reparação do dano causado e o restabelecimento das relações com a realidade, criando-se uma "realidade paralela", mas que é vista como realidade única pelo sujeito acometido.' O texto acima refere-se especificamente à/ao:

A
neurose de transferência
B
Complexo de Édipo
C
psicose
D
metapsicologia

O que caracteriza o "transtorno de déficit de atenção" (TDA)?

A
Aumento da capacidade de concentração
B
Hiperatividade intensa sem déficits de atenção
C
Dificuldade em manter a atenção, controle de impulsos e organização
D
Memória excepcional
E
Dificuldade em entender regras sociais

É interessante notar como, em torno dos 4-5 meses, o bebê começa a reagir ao pai de um modo especial e diferente da maneira como reage à presença da mãe e a dos demais adultos. A espécie de relacionamento que vai se formando entre o pai e o bebê nesses primeiros meses dependerá, por um lado, do quanto a mãe o estimula a participar do banho e da alimentação da criança, como também das possibilidades do próprio pai estar em casa nas horas em que o bebê está acordado e de sua facilidade em entrar em contato com ele. A partir do primeiro ano de vida, o pai começa a aparecer mais. Ele representa a responsabilidade. Embora a função paterna não esteja relacionada exclusivamente a presença encarnada do pai real, o texto acima faz referência a ela. Essa função é importante para a estruturação psíquica, pois:

A

Estabelece uma dupla privação

B

Inclui a criança em uma família estruturada

C

Inclui a criança no universo masculino

D

Estabelece um tempo em que o pai pode ficar com a criança

E

Dá sentido à vida, incluindo a linguagem

No trabalho do psicólogo hospitalar, o exame do estado psíquico é muito importante para a avaliação da situação de crise. A respeito desse assunto, assinale a alternativa que apresenta o objetivo desse tipo de exame:

A
Avaliar tanto os aspectos sadios quanto as disfunções e psicopatologias do paciente.
B
Avaliar a conduta do familiar do paciente.
C
Avaliar o funcionamento dos afetos da equipe.
D
Avaliar a interação familiar.
E
Avaliar as experiências prévias.

Sobre as consequências do consumo do álcool, marque Verdadeiro ou Falso:

A deficiência de vitamina B1 (tiamina) associada ao abuso da substância alcoólica pode acarretar déficit de memória, ocasionando distúrbio amnéstico alcoólico (Síndrome de Korsakoff).

A
Verdadeiro
B
Falso

Indivíduos que apresentaram início súbito e agudo de um estado confusional, cursando com desorientação auto e alopsíquica e rebaixamento de nível de consciência, o psicólogo deve investigar:

A
Alguma outra condição médica.
B
Depressão.
C
Síndrome de abstinência.