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Analise as afirmações sobre os transtornos específicos da aprendizagem:
I. A disfunção está associada ao mal funcionamento de um órgão, por exemplo: disfunção renal.
II. O termo distúrbio abrange alterações de fundo estrutural e funcional, isso significa um abalo nas estruturas físicas de um órgão que o impedem de funcionar regularmente, entretanto, o termo distúrbio deixou de ser empregado, dando lugar à palavra transtorno.
III. O termo desordem é uma tradução do inglês 'disorder' e, no Brasil, significa o mesmo que transtorno.
O papel do educador na educação infantil é:
Transmitir conhecimento de forma autoritária.
Facilitar a descoberta e a exploração.
Ignorar as experiências anteriores das crianças.
Focar apenas na disciplina.
Impor regras rígidas.
Josefa, 40 anos, foi encaminhada ao Serviço de Psiquiatria do Hospital Geral após longos anos de tratamento, durante os quais passou por vários especialistas e serviços.
A Hipótese Diagnóstica mais provável para o quadro apresentado por Josefa é:
O diagnóstico correto de cada quadro apresentado é:
I. Comprometimento na interação social e nos padrões de comportamento + Interesses restritos com maneirismos e estereotipias + Sem atraso de desenvolvimento e linguagem + Inteligência normal.
II. Desenvolvimento global comprometido + Prejuízo de interação social e de comunicação + Início antes dos 03 anos + Padrões repetitivos de comportamento e interesses.
III. Desenvolvimento normal por, pelo menos 06 meses, seguido por deterioração evolutiva + Perda progressiva de habilidades previamente adquiridas + Perda de habilidades motoras e de coordenação + Ocorre exclusivamente em meninas.
Avalie o texto a seguir: 'A primeira etapa deste transtorno seria o afastamento do Eu em relação à realidade. A segunda etapa seria a reparação do dano causado e o restabelecimento das relações com a realidade, criando-se uma "realidade paralela", mas que é vista como realidade única pelo sujeito acometido.' O texto acima refere-se especificamente à/ao:
O que caracteriza o "transtorno de déficit de atenção" (TDA)?
É interessante notar como, em torno dos 4-5 meses, o bebê começa a reagir ao pai de um modo especial e diferente da maneira como reage à presença da mãe e a dos demais adultos. A espécie de relacionamento que vai se formando entre o pai e o bebê nesses primeiros meses dependerá, por um lado, do quanto a mãe o estimula a participar do banho e da alimentação da criança, como também das possibilidades do próprio pai estar em casa nas horas em que o bebê está acordado e de sua facilidade em entrar em contato com ele. A partir do primeiro ano de vida, o pai começa a aparecer mais. Ele representa a responsabilidade. Embora a função paterna não esteja relacionada exclusivamente a presença encarnada do pai real, o texto acima faz referência a ela. Essa função é importante para a estruturação psíquica, pois:
Estabelece uma dupla privação
Inclui a criança em uma família estruturada
Inclui a criança no universo masculino
Estabelece um tempo em que o pai pode ficar com a criança
Dá sentido à vida, incluindo a linguagem
No trabalho do psicólogo hospitalar, o exame do estado psíquico é muito importante para a avaliação da situação de crise. A respeito desse assunto, assinale a alternativa que apresenta o objetivo desse tipo de exame:
Sobre as consequências do consumo do álcool, marque Verdadeiro ou Falso:
A deficiência de vitamina B1 (tiamina) associada ao abuso da substância alcoólica pode acarretar déficit de memória, ocasionando distúrbio amnéstico alcoólico (Síndrome de Korsakoff).
Indivíduos que apresentaram início súbito e agudo de um estado confusional, cursando com desorientação auto e alopsíquica e rebaixamento de nível de consciência, o psicólogo deve investigar: