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Assinale a frase que contém erro de concordância nominal:

A
As crianças estavam alegres.
B
A maioria dos alunos entregaram as atividades.
C
As flores estavam murchas.
D
As janelas estavam abertas.
E
Os alunos estudaram para a prova.

Sobre os transtornos do sono, pode-se afirmar que:

A

o transtorno de pesadelo, o transtorno de terror noturno e o sonambulismo integram o grupo das parassonias, como transtornos primários do sono.

B

a insônia primária, a narcolepsia e a hipersonia primária são resultantes de um transtorno mental ou de alguma condição física.

C

a psicoterapia tem grande eficácia no tratamento da insônia primária.

D

a narcolepsia é um transtorno do sono de origem psicogênica.

E

a insônia associada ao transtorno depressivo maior envolve um início de sono normal, com despertares repetidos na primeira metade da noite.

Fobia social ou ansiedade social é um transtorno originado da ansiedade intensa ou medo de ser julgado, avaliado negativamente ou rejeitado em uma situação social ou em um período de avaliação de desempenho. Assim, são possíveis diagnósticos diferenciais de fobia social, EXCETO:

A
Existem diagnósticos diferenciais para fobia social.
B
Transtornos obsessivo-compulsivo.
C
Transtornos de ansiedade generalizada.
D
Transtornos de personalidade.

Qual dos seguintes eventos é considerado um marco significativo no início da Guerra Fria entre os Estados Unidos e a União Soviética?

A

A Conferência de Yalta

B

A Crise dos Mísseis em Cuba

C

A queda do Muro de Berlim

D

O plano Marshall

Uma criança com necessidades especiais vivencia múltiplas dificuldades para superar seus limites e alcançar alguma independência. Sua inserção na escola poderá se constituir no maior desafio por ela vivido. A Lei n.º 9.394/96, em seu art. 58, menciona que a oferta de educação especial
A
é um dever constitucional do Estado, com ênfase no ensino fundamental.
B
é um dever constitucional do Estado e tem início na faixa etária de zero a seis anos.
C
cabe às instituições sem fins lucrativos e organizações não-governamentais.
D
cabe à rede de ensino público municipal e instituições sem fins lucrativos.
E
tem isenção de taxas para instituições privadas e profissionais da área.

Qual é o paradigma do estudo da neurociência no século XXI?

A

Atualmente, os neurocientistas não têm mais interesses nos neurônios, já que suas principais funções e interações foram estudadas e descritas no século XX. A neurociência volta o olhar para áreas como neuromarketing, neuroeducação e neurolinguística, não importando mais o processamento em nível celular.

B

Neurocientistas apontam que o sistema nervoso necessita ser estudado em sua totalidade, não sendo mais suficiente a fragmentação e hierarquização de estruturas. Para o século XXI, busca-se o entendimento de situações mais naturalísticas por meio do desenvolvimento tecnológico. Os pesquisadores tentam entender a interação das estruturas e o processamento das redes neurais que possibilitam a codificação e transmissão da informação.

C

O estabelecimento do mapa cerebral no século XX já proporcionou todo o conhecimento necessário sobre a neurociência. Atualmente, busca-se ampliar seus conhecimentos para outras áreas, desativando os centros de estudos voltados ao entendimento do cérebro em todo o mundo.

D

Atualmente, é necessário entender melhor os aspectos moleculares e celulares do tecido nervoso, pois os equipamentos do século passado não forneceram as informações para o estabelecimento de um novo campo científico. Assim, o paradigma do século XXI é gerar um campo que será denominado neurociência.

O que é o córtex cerebral?

A

A camada externa do cérebro responsável por funções cognitivas complexas

B

A camada interna do cérebro responsável por funções básicas

C

A estrutura que controla o equilíbrio

D

A estrutura que controla a respiração

E

A estrutura que controla a digestão

Qual é o benefício da terapia de reabilitação cognitiva?

A

Melhorar funções cognitivas

B

Reduzir sintomas psicológicos

C

Aumentar motivação

D

Promover independência

E

Prevenir recaídas

O diálogo entre neurociências e educação tem mostrado enorme potencial. Os conhecimentos da neurociência se aglutinam com os provindos da Pedagogia e da Psicologia, dando origem a esta nova ciência chamada neuropsicopedagogia.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A neurociência sempre questionou suas explicações sobre o ser humano o exporem como um ser apenas biológico.
II. É típico das ciências biológicas questionar o papel do seu conhecimento gerado sobre o ser humano.

A
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
E
As asserções I e II são proposições falsas.

Condição caracterizada por falhas repetidas de resistir a impulsos de roubar objetos que não são adquiridos para uso pessoal ou ganho monetário. Os objetos podem ao invés de serem jogados fora, serem presenteados ou armazenados. A hipótese diagnóstica é de

A
cleptofilia.
B
roubo patológico.
C
tricotilomania.
D
roubo recorrente.
E
transtorno depressivo com roubo.