Questões

Considere as seguintes afirmacoes descritas abaixo:

• I) Identificar comportamentos já disponíveis nos repertórios dos alunos pode servir como ponto de partida para o ensino de novos comportamentos.
• II) Descrever nitidamente o comportamento que se quer ensinar possibilita ao professor planejar procedimentos de ensino eficazes.
• III) Durante o planejamento de ensino é importante que o professor considere as diferenças individuais que seus alunos apresentam.
• IV) Reforçadores arbitrários podem ser utilizados durante as situações de ensino.

A comunicação não verbal é importante na relação entre enfermeiro e paciente. A presença e atenção perpassam na comunicação expressa de quem cuida. A Cinestesia é uma técnica de comunicação não verbal que se refere:

Qual das afirmacoes abaixo melhor se encaixaria no padrão de uma alucinação auditiva esquizofrênica?

Ansiedade pode ser vista de duas formas: a normal e a patológica. É importante para o psicólogo aprender a diferenciar entre elas, uma vez que seu diagnóstico diferencial depende disto. Diante disto é correto afirmar:

Leia o extrato a seguir: “Entre a sensibilidade interoceptiva (visceral) e a exteroceptiva (percepção do mundo exterior) existe a sensibilidade proprioceptiva (tem como ponto de partida os canais semicirculares e o labirinto). [...] Como consequência de a emoção ter componentes orgânicos acentuados, sua função principal é mobilizar o outro”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALEXANDROFF, Marlene C. O Papel das emoções na constituição do sujeito. Constr. Psicopedag., vol. 20, n.20, São Paulo, p. 39-56, 2012, p. 40.

Considerando o extrato do texto-base O papel das emoções na constituição do sujeito, assinale a alternativa que mostra a essência da emoção:

O que é Síndrome de Asperger?

Quais dos seguintes sintomas podem estar presentes em um ataque de pânico associado à agorafobia?

As crianças com TDAH, em especial os meninos, são agitados ou inquietos. Frequentemente, têm apelido de 'bicho carpinteiro' ou coisa parecida. Na idade pré-escolar, essas crianças mostram-se agitadas, movendo-se sem parar pelo ambiente, mexendo em vários objetos como se estivessem 'ligadas' por um motor. Mexem pés e mãos, não param quietas na cadeira, falam muito e constantemente pedem para sair de sala ou da mesa de jantar. Elas têm dificuldades para manter a atenção em atividades muito longas, repetitivas ou que não lhes sejam interessantes. Sobre as características que podemos considerar na criança com TDAH, analise as sentenças a seguir: I- Perde objetos pessoais com facilidade (lápis, livros, brinquedos...). II- Apresenta esquecimento em atividades diárias. III- Escuta sempre quando lhe dirigem a palavra. IV- O autismo é uma das características da pessoa com TDAH. Assinale a alternativa CORRETA:

43. O circuito 'Papez' é