Questões

A área de Broca é responsável pela recepção da linguagem, pois se localiza próxima às áreas de recepção dos sons.

As áreas implicadas na recepção e produção da linguagem agem em conjunto, de forma complementar.

O início dos estudos sobre as áreas cerebrais da linguagem se deu com pacientes saudáveis, sem nenhum distúrbio de linguagem.

A área de Wernicke é responsável pela produção da fala, pois está próxima à área que controla língua e boca.

A linguagem está localizada primordialmente no hemisfério direito. Apenas a prosódia se encontra no hemisfério esquerdo.

O SNA é responsável pela regulação de funções voluntárias, como movimentos musculares e fala.

O SNA controla as funções involuntárias do corpo, como frequência cardíaca, respiração e digestão.

O SNA está envolvido apenas no controle do sistema muscular esquelético.

O SNA regula as funções sensoriais do corpo, como visão e audição.

Constatamos nos estudos sobre as bases que a área cognitiva está diretamente ligada ao sistema límbico.

As bases da Psicomotricidade compreendem a área motora, cognitiva e de afetividade.

As bases psicomotoras compreendem as áreas motora e cognitiva, pois a afetividade não faz parte.

De acordo com os estudos sobre as bases psicomotoras, a área emocional está diretamente ligada ao córtex cerebral.

São fármacos bloqueadores da recaptação de serotonina

São fármacos bloqueadores da recaptação de noradrenalina

São fármacos bloqueadores da recaptação de serotonina e noradrenalina

São fármacos inibidores da MAO e COMT

São fármacos que agem estimulando a via GABAérgica

Devido à complexidade do sistema nervoso, é necessário fragmentar ainda mais os aspectos moleculares e estruturais, pois não há tecnologia suficiente para entender o comportamento humano, sendo as redes neurais uma teoria a ser ainda comprovada.

Atualmente, é necessário entender melhor os aspectos moleculares e celulares do tecido nervoso, pois os equipamentos do século passado não forneceram as informações para o estabelecimento de um novo campo científico. Assim, o paradigma do século XXI é gerar um campo que será denominado neurociência.

Neurocientistas apontam que o sistema nervoso necessita ser estudado em sua totalidade, não sendo mais suficiente a fragmentação e hierarquização de estruturas. Para o século XXI, busca-se o entendimento de situações mais naturalísticas por meio do desenvolvimento tecnológico. Os pesquisadores tentam entender a interação das estruturas e o processamento das redes neurais que possibilitam a codificação e transmissão da informação.

Atualmente, os neurocientistas não têm mais interesses nos neurônios, já que suas principais funções e interações foram estudadas e descritas no século XX. A neurociência volta o olhar para áreas como neuromarketing, neuroeducação e neurolinguística, não importando mais o processamento em nível celular.

O estabelecimento do mapa cerebral no século XX já proporcionou todo o conhecimento necessário sobre a neurociência. Atualmente, busca-se ampliar seus conhecimentos para outras áreas, desativando os centros de estudos voltados ao entendimento do cérebro em todo o mundo.

Presença de tristeza, diminuição do interesse pela vida, perda de peso, insônia, fadiga ou perda de energia, dificuldade de se concentrar, pensamentos de morte e sentimento de inutilidade ou culpa excessiva.

Aumento da felicidade, interesse pela vida, ganho de peso, sono tranquilo, energia elevada, facilidade de concentração, pensamentos positivos e autoconfiança.

Ausência de emoções, indiferença, apatia e desinteresse.