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Sobre o transtorno de ansiedade social, é INCORRETO afirmar que:
A
o medo ou ansiedade envolvendo situações sociais em que o indivíduo está exposto a possível avaliação ou julgamento dos outros é uma característica central desse transtorno.
B
o indivíduo teme demonstrar sintomas de ansiedade, como ruborizar, tremer ou transpirar.
C
orientais estão mais propensos a essa condição, e podem apresentar variante fenomenológica conhecida com Taijun Kyofusho, em que existe um medo de envergonhar os outros ao invés de se envergonhar.
D
o diagnóstico de transtorno de ansiedade social não deve ser dado se os sintomas estão presentes durante a infância ou adolescência.
E
quando estão presentes sintomas de ansiedade de performance, em situações específicas, pode haver boa resposta ao uso de betabloqueadores.
O _______________________ é definido como um elemento que quando presente, determina um aumento da probabilidade de surgimento de problemas. Pode também ser definido como um aspecto que aumenta a vulnerabilidade de uma pessoa ou de um grupo desenvolver determinada doença ou agravo à saúde (Halpern & Figueira, 2004).
A
Conceito.
B
Fator de proteção.
C
Determinante de saúde.
D
Condicionamento.
E
Fator de risco.
Um paciente de 66 anos com Síndrome de Savage apresenta dificuldades em expressar suas necessidades e sentimentos. Qual intervenção pode ser útil para melhorar a comunicação do paciente?
A
Participação em terapia de grupo para desenvolvimento de habilidades sociais
B
Ignorar a necessidade de comunicação
C
Limitar interações com outras pessoas
D
Encorajar o uso de apenas comunicação não verbal
E
Aumentar a carga emocional nas interações
Em um paciente com transtorno conversivo, qual dos seguintes exames é mais provável que apresente resultados normais?
A
Tomografia computadorizada
B
Eletroencefalograma (EEG)
C
Exames de sangue
D
Ressonância magnética
E
Testes de função pulmonar
Leia a citação: “[...] o volume da carga de treino pode ser dividido em três fatores”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Ana. Atividade física e saúde: Aula 6. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 7. Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Efeito dose-resposta da atividade física, assinale a alternativa que apresenta os três fatores do volume de carga que levam ao efeito dose-resposta da atividade física:
A
Grandeza, timidez e variedade.
B
Peso, inércia e brevidade.
C
Distinção, tônus e prontidão.
D
Magnitude, intensidade e duração.
E
Grandeza, peso e transitoriedade.
Qual é o nome da canção e quem é o autor?
A
Estudo Errado; Autor: Gabriel, o Pensador.
B
Estudo Certo; Autor: Gabriel, o Pensador.
C
Estudo e Aprendizado; Autor: Gabriel, o Pensador.
Qual o fator inerente ao papel do árbitro, citado por Taylor e colegas (1990), que pode causar estresse?
A
Dificuldade de lidar com críticas e insultos.
B
Medo de falhar.
C
Medo de lesões.
D
Preocupações com a forma física.
E
Pressões relativas ao controle de tempo.
Como o consumo de cafeína pode afetar o sono?
A
A cafeína promove o sono profundo, facilitando a recuperação física e mental.
B
A cafeína pode dificultar o início do sono, prejudicando a qualidade do sono, especialmente se consumida perto da hora de dormir.
C
A cafeína não tem impacto no sono, pois é rapidamente eliminada do organismo.
D
A cafeína apenas afeta o sono REM, não interferindo nas fases de sono não-REM.
Para Glenberg (1997), memória é a função cognitiva que visa:
A
Organizar e distribuir a memória do indivíduo.
B
Organizar, reter e distribuir a história de cada indivíduo influenciando seu modo de pensar e agir.
C
Organizar e reter a história de cada indivíduo influenciando seu modo de pensar e agir.
D
Organizar e distribuir a memória do indivíduo influenciando no que ele memoriza e no que é esquecido.
Leia o excerto a seguir: “De fato, a estreita relação entre atenção e memória já foi apresentada previamente por Helene e Xavier, em 2003. A visão a ser defendida aqui, entretanto, é que a computação dessas duas funções é de tal modo similar, que haveria ganho na compreensão e na previsão de fenômenos através da adoção de um mesmo modelo geral que fizesse a tradução da neurofisiologia para o comportamento.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as tendências da neurociência, pode-se afirmar que:
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as tendências da neurociência, pode-se afirmar que:
A
os modelos computacionais integram modelos voltados à cognição, emoção e movimento motor, pesquisas iniciadas por neurocientistas e que já apresentaram retorno positivo.
B
os modelos computacionais encontram-se suficientemente maduros para a neurociência, portanto a tendência é relativa a pesquisas de soluções mais inovadoras.
C
uma possibilidade futura é a formação acadêmica de programadores computacionais em neurociências, a fim de integrar conhecimento de tecnologia e do cérebro.
D
os modelos computacionais do futuro devem separar cada disciplina para que haja sistematização adequada e possibilite mais acertos quanto ao funcionamento do cérebro.
E
um modelo computacional que vem sendo testado mais frequentemente nas neurociências é a teoria de detecção de sinais, que envolve teorias relativas à memória, atenção e tomada de decisão.