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se as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):



( ) O nível elevado de distância do poder de alguns países indica maior incidência de relações autoritárias.

( ) A baixa necessidade de alguns países no tocante ao controle das incertezas é evidenciada pelo apreço à burocracia.

( ) A inclinação coletivista de alguns países, como o Brasil, indica maior conexão entre os indivíduos.

( ) Índices elevados na dimensão masculinidade/feminilidade revelam sociedades mais masculinas, inclinadas para a competição.

( ) As dimensões da cultura nacional são dinâmicas, podendo os índices de cada país variarem ao longo do tempo.

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Com base no excerto sobre empregabilidade e oportunidade, assinale a alternativa correta:
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O marketing pessoal engloba um conjunto de atitudes e ações associadas ao conhecimento, às habilidades e às competências que contribuem para o sucesso e para o alcance dos objetivos pessoais e profissionais. Sendo assim, assinale a ação que, se praticada pela(o) profissional, NÃO causa boa impressão no ambiente de trabalho.

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Escolha a alternativa que preenche as lacunas:
Chiavenato (2010, p. 53) diz que para ser um ____________________, o indivíduo precisa possuir algo especial, algum diferencial competitivo. "_______________: Dotados de conhecimentos, habilidades e competências que são constantemente reforçados, atualizados e recompensados".
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Sobre as carreiras sustentáveis, analise as afirmativas seguir:

  • I. O ato de saber criar valor independente ou dentro de uma organização.
  • II. A aprendizagem e a adaptação são constantes para acompanhar as mudanças tecnológicas.
  • III. As conexões são ferramentas para manter-se atualizado e em rede com outros profissionais.
  • IV. O lifelong learning é constante para aquisição de novas habilidades para serem usadas sempre que possível.

É correto o que se afirma em:

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A estratégia de construção de uma marca empregadora consiste em adotar práticas e técnicas para promover a organização junto aos profissionais. Dos itens abaixo, assinale aqueles que traduzem os objetivos desse conceito em relação aos colaboradores:


I – Desenvolver uma marca comercial


II – Desenvolver uma marca capaz de atrair e reter clientes


III - Fixar uma identidade capaz de atrair e reter talentos

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Considerando a relação entre estruturas rígidas e flexíveis, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. As estruturas rígidas, são quase imutáveis, fazendo com que os cargos sejam fixos, fechados, muito delimitados. PORQUE II. Quanto mais maleável e inflexível for uma estrutura organizacional, mais os cargos e tarefas poderão ser modificados e haverá uma presença marcante de equipes específicas e autogeridas.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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Leia com atenção as afirmativas sobre a História da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil e, a seguir, marque com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas.
A transformação das Escolas de Aprendizes Artífices em Liceus Industriais deu-se a partir da necessidade de implantação de cursos técnicos de nível médio.
O ingresso em qualquer curso superior para o aluno concluinte de um curso técnico de nível médio só foi possível a partir da aprovação da Lei nº 9.394, de 20 de fevereiro de 1996.
O processo de criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia deu-se por meio da Lei nº 11.892, de 29/12/2008 e o IFSC foi criado mediante transformação do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina.
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica é vinculada ao Ministério da Educação e é constituída pelos Institutos Federais, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, os Centros Federais de Educação Tecnológica de Minas Gerais e do Rio de Janeiro, as Escolas Técnicas vinculadas às Universidades Federais e pelo Colégio Pedro II.
Em 1978, todas as Escolas Técnicas Federais existentes foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica com a atribuição de formar engenheiros de operação e tecnólogos.
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Dutra (2008, p. 177) menciona as competências que Meister atualmente considera como as exigidas com maior frequência pelas empresas:

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Os jogos e as dinâmicas de grupo são ferramentas muito utilizadas pelos profissionais de recursos humanos. Na seleção de novos profissionais, há exemplos de dinâmicas em grupo extremamente eficazes para que o recrutador identifique com mais segurança qual o profissional melhor preparado para ocupar uma posição. Existem alguns requisitos para utilização de jogos e dinâmicas de grupos em processos seletivos. Sobre esses requisitos, analise as sentenças a seguir: I- Definir quais os objetivos da dinâmica e saber adequar a técnica aos objetivos. II- Aplicar a dinâmica após a contratação. III- Escolher a técnica de acordo com as características dos participantes. IV- Dar todas as instruções necessárias e tirar possíveis dúvidas dos participantes. Assinale a alternativa CORRETA:
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