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Acerca das afirmacoes, assinale a alternativa correta:

I- No início a publicidade contava com anúncios de linguagem simples, sem artifícios de convencimento, com informação objetiva e bem adjetivada;

II- O início da participação de escritores, poetas, artistas colaborou para a evolução do texto publicitário;

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Em relação à linguagem publicitária, texto publicitário e comunicação de massa, avalie as assertivas com V como verdadeira e F como falsas:

  1. I – A linguagem digital emergiu a partir dos anos 1990;
  2. II – A comunicação inicia seu curso a partir do século XIX quando novas mídias de massa surgem;
  3. III – Pode-se afirmar que sem a comunicação, não haveria uma sociedade.

Qual alternativa corresponde com a ordem correta das assertivas?

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Em relação a construção de textos para rádio, televisão e anúncios publicitários do meio audiovisual, avalie as assertivas com V como verdadeira e F como falsas:
Qual alternativa corresponde com a ordem correta das assertivas?
I – A palavra no rádio vibra. A mensagem falada vibra por meio do tom de voz, do timbre, do ritmo adotado. Por isso é tão importante que a mensagem possua música, efeito sonoro e silêncio;
II – Em relação à vibração, o tom mais sóbrio, mais divertido, em voz alta, em sussurro etc. com alternância de tons, diferentes timbres e o ritmo da locução ajudará a alavancar a vibração do rádio.
III – O texto radiofônico seja sempre redigido como se o locutor estivesse contando ao ouvinte o que aconteceu ou o que está acontecendo.
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O discurso radiofônico caracteriza-se por uma pluralidade de gêneros que vão do noticiário à publicidade, passando pelo jingle, o patrocínio, testemunhal, entre outros. A cada um dos gêneros do rádio corresponde um formato específico. O redator deve levar em consideração estes formatos. Com base nos formatos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Spot.
II- Dramatização.
III- Testemunhal.
IV- Patrocínio.
( ) Permite a identificação entre marcas e conteúdo radiofônico, marcas e comunidade e consumidores.
( ) Permite o envolvimento do ouvinte, ao recorrer à emoção, imprimir calor humano à narrativa.
( ) Permite a obtenção de resultados mediante uma conotação de "conselho de amigo".
( ) Permite atrair e manter a atenção em um tempo breve, entre 15 e 60 segundos, e com recursos da ficção ou até humorísticos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Sobre a relação entre persuasão e manipulação na redação publicitária, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


O texto publicitário tem por objetivo principal promover uma ideia, produto ou serviço e, para tanto, busca convencer por manipulação quem lê sobre qualidade e/ou utilidade daquilo que está sendo divulgado.

A manipulação é diferente da persuasão, pois tem o intuito de enganar outra pessoa e fazer com que a outra pessoa atenda as suas vontades.

O primeiro passo para convencer é alcançar as emoções. E isso pode ser feito usando a persuasão para criar os gatilhos mentais.

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O briefing está entre as etapas fundamentais para encontrar uma solução que atenda os objetivos da empresa e do público-alvo. Dentre os 11 itens elencados por Bona (2007, p. 176-190) como imprescindíveis no briefing, aponte a única alternativa que contém ao menos cinco desses elementos.

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Existem mídias e meios diferentes para se anunciar, como o meio digital, a mídia impressa, entre outros. Das alternativas abaixo, assinale a que apresenta uma afirmativa correta.

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No livro de Carlos Domingos, Criação sem pistolão, destacamos o seguinte trecho: "A menos que você seja repentista, vai ter que fazer muitos títulos até chegar num bom. Eu só conheço esse jeito de fazer bons títulos: fazer muitos".
Sobre o que o título deve ser e as características do título para poder então começar a escrevê-lo, analise as sentenças a seguir: I- Afirmativo, exclamativo, imperativo interrogativo. II- Cognitivo, subjetivo, imperativo. III- Denotativo, emotivo, interrogativo. IV- Negativo, exclamativo. Assinale a alternativa CORRETA:
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A linguagem publicitária procura organizar o texto de forma a que se imponha sobre o receptor da mensagem, persuadindo-o, seduzindo-o. Nas mensagens em que predomina essa função o foco está no receptor, por isso busca-se envolver o leitor com o conteúdo transmitido, levando-o a adotar este ou aquele comportamento.

Como é denominada essa função da linguagem?

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Acerca das limitações do rádio, analise as afirmativas a seguir:
I- Unisensorialidade: pode valer-se de um só sentido, a audição, o pode gerar cansaço e distração.
II- Ausência do interlocutor: o interlocutor não está no estúdio, mas do outro lado do receptor, e não pode intervir diretamente.
III- Público condicionado: o público está mais acostumado a ouvir do que a escutar rádio, sendo baixos os níveis de atenção e de concentração às mensagens veiculadas.
IV- Relação de identificação: se, por um lado, o ouvinte acompanha a programação de forma distraída e superficial, por outro, o rádio é, também, uma companhia.
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