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As mídias e linguagens digitais já fazem parte de nossa cultura e não apenas no ambiente
educacional. Já foram incorporadas à nossa vida e exercem, de certa forma, influência sobre nós e
sobre a maneira pela qual nos comunicamos, seja via textos, áudios ou vídeos.
A convergência e a utilização múltipla de mídias na comunicação denominamos:
A
mídias digitais.
B
multimídia.
C
hipermídia.
D
mídias sociais.

O Brasil apresenta uma grande extensão territorial ocupada por povos de várias culturas. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que indica de qual questão específica está se falando:

A
Regionalismo linguístico, um tipo de folclore da língua portuguesa.
B
Português não-padrão, sendo aquele falado no dia a dia por pessoas que não dominam gramaticalmente o idioma.
C
Preconceito linguístico, juízo de valor negativo para a forma de falar das pessoas que dominam o mesmo idioma.
D
Preconceito regional, com gírias de uma determinada região.
Em qual elemento do anúncio podemos encontrar a etapa da narração, conforme o sistema aristotélico?
A
No Título.
B
No Subtítulo.
C
No 2º. Parágrafo do Corpo do Texto.
D
Na assinatura.
E
No 1º. Parágrafo do Corpo do Texto.

O filósofo Aristóteles estabeleceu que a persuasão ocorre em quatro etapas: o exórdio, a narração, as provas e a peroração. Esse método é universal para a persuasão e também atende às necessidades da propaganda.
Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Exórdio: tem a função de chamar a atenção do consumidor.
  • ( ) Peroração: reforça a marca e introduz o raciocínio no início da mensagem.
  • ( ) Narração: compreende a continuação da ideia inicial e visa a envolver a pessoa em determinada situação ou história.
  • ( ) Persuasão: justifica racionalmente as vantagens do produto.
A
V - F - V - V.
B
F - F - F - V.
C
V - V - F - V.
D
F - V - V - F.

Linguagem e comunicação são partes integrantes de nossas vidas, indispensáveis não somente para a aquisição de conhecimentos, nas mais diversas áreas do saber, como para a participação nos diferentes contextos sociais.

Há seis elementos no processo de comunicação. Sobre esses elementos, analise as opções a seguir:

I- O emissor (remete a informação).
II- O receptor (o destinatário da mensagem).
III- A mensagem (o objeto de comunicação).
IV- O canal de comunicação (o meio pelo qual a mensagem pode circular).
V- O código (o meio através do qual a mensagem é transmitida).
VI- O referente (o contexto, a situação e os objetos reais a que a mensagem remete).

A
Somente a opção I está correta.
B
Somente a opção III está correta.
C
Somente a opção II está correta.
D
As opções I, II, III, IV, V e VI estão corretas.

A publicidade no meio rádio não utiliza sempre a mesma forma. Suas mensagens adotam estruturas e embalagens diferentes que, em muitas ocasiões, pretendem integrar-se ao fluir programático, para minimizar a desconexão mental do ouvinte e reduzir a saturação publicitária. A publicidade radiofônica tenta aproveitar a facilidade que tem, por sua essência, para se fundir com o discurso jornalístico e, assim, beneficiar-se de maior grau de credibilidade.

Com base no texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O termo formato refere-se às diferentes formas e estruturas dos anúncios publicitários veiculados no rádio.

II. Ao empregar diferentes formatos, a publicidade radiofônica incrementa a credibilidade do jornalismo.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
8. A expressão “tá”, utilizada no anúncio, é uma abreviação do verbo está. Tal modificação é própria da linguagem:
A
culta.
B
formal.
C
coloquial.
D
caipira.

Para comercial para Rádio, passando pela fase de pré-produção e da produção, a etapa de é responsável por criar ambientes sonoros para estímulo da imaginação. Sobre a pós-produção para Rádio, analise as afirmativas a seguir:

  1. A imaginação do ouvinte em um comercial para Rádio é estimulada pelo comercial de
  2. Na pós-produção deve-se trabalhar a mixagem e edição, até se tornar uma concepção homogênea do comercial para a veiculação.
  3. A pós-produção para Rádio é considerada a etapa de finalização, em que a peça estará pronta para a veiculação.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As afirmativas I e III estão corretas.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Somente a afirmativa está correta.

A que se refere a pergunta "o que comunicar"?

A

Às mídias escolhidas

B

À mensagem a ser transmitida

C

Ao anunciante

D

Aos veículos de comunicação prioritários

E

Ao Público a ser impactado

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Por que comunicar? II- A quem comunicar? III- Como comunicar? IV- Quando comunicar?

A
I - III - II - IV.
B
I - II - III - IV.
C
III - I - II - IV.
D
VI - III - I - II.