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A semiótica é um campo do saber que se desenvolveu em diversas frentes em tempos distintos, modificando profundamente a maneira de se pensar o conhecimento e o fazer científico. Sobre as vertentes da semiótica, analise as afirmativas a seguir:
- I. A semiótica russa, ou semiótica da cultura, desenvolveu-se na Universidade de Tartu, atual Estônia, na década de 1960.
- II. A semiótica francesa, ou semiótica da cultura, tem em sua principal fonte a obra de Charles Sanders Peirce.
- III. O estruturalismo desenvolveu-se a partir da obra Curso Geral de Linguística, organizada a partir das anotações de alunos de Saussure.
- IV. A semiótica russa entendia a cultura como um sistema de informações organizado, sendo este seu objeto de estudo.
Pensemos na situação da “sirene de uma ambulância soando”. De início, recebemos o impacto de um som de urgência; depois, a indicação da ambulância; por último, entendemos que a sirene quer meramente chamar nossa atenção para o objeto, a ambulância. Neste caso:
Quais são esses componentes?
De acordo com os tipos de signos propostos pela Semiótica peirciana, avalie as asserções e a relação proposta entre elas.
I. O signo ícone “mantém relação de proximidade entre o signo e o objeto, em que existe uma iminência muito grande entre aquilo que o objeto representa e a realidade propriamente dita.”, posto isto, pode-se afirmar que Madre Teresa de Calcutá é a própria Igreja Católica.
II. Madre Teresa de Calcutá, é referência de humildade, caridade, santidade – o que a Igreja Católica, em tese, deve ter/ser: humilde, caridosa e santa. Quiçá outras Igrejas também.
Assinale a alternativa que identifica a teoria que tem como foco principal desvelar o movimento interno das mensagens, o modo como elas são engendradas, os procedimentos e os recursos utilizados, possibilitando captar os vetores de referencialidade não apenas a um contexto mais imediato, como também a um contexto estendido, pois em todo processo de signos ficam marcas deixadas pela história, pelo nível de desenvolvimento das forças produtivas econômicas, pela técnica e pelo sujeito que as produz.
A partir do Curso de Linguística Geral, de Saussure, surge o estruturalismo, sendo Strauss o responsável por transferir esse modelo da linguística a outras áreas de estudo, começando pela Antropologia. Com isso, algo muito importante se dá na história das investigações científicas.
Sobre essa história, assinale a alternativa:
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse par dicotômico:
As ideias de Saussure, apresentadas em aulas e posteriormente transformadas no livro Curso de Linguística Geral por seus discípulos, geraram um movimento chamado de Estruturalismo Linguístico. Para o estudioso, a linguística se estrutura em dicotomias que se complementam e se contrapõem. Uma dessas dicotomias diz respeito ao estudo da língua: é possível estudar os fenômenos linguísticos por meio de um recorte (uma determinada fase ou época), mas também pode-se estudar os fenômenos linguísticos observando as mudanças ocorridas através do tempo.
Charles Sanders Peirce observou que os signos se enquadram em três categorias (primeiridade, secundidade e terceiridade). Nenhuma delas é desprovida de significação. A começar pela primeira delas, que é caracterizada por:
Por conduzir o interpretador ao campo da consciência, onde percebe uma segunda coisa.
Pelo nível de sentimento, e sensações imediatas.
Pela consciência sintética.
Pela consciência plural.
Pela condução a um aprendizado.
Foram vários os desenvolvimentos no campo da linguística a partir da obra de Ferdinand de Saussure. Louis Trolle Hjelmslev partiu desses estudos para formular sua teoria, apropriando-se de conceitos saussurianos, mas também concebendo suas próprias definições.
Assinale a alternativa que contenha apenas conceitos desenvolvidos por Hjelmslev.