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Desde a Antiguidade grega, a humanidade ocidental se bate em torno do valor e do poder que as palavras, representações gráficas e objetos têm de estabelecer um sentido para as coisas e para os seres.
A partir dessa afirmação, assinale a alternativa correta:
A
Ferdinand Saussure é considerado o pai da Semiótica porque propôs uma ciência baseada no estudo dos signos não-linguísticos para além do âmbito restrito da linguagem.
B
As teorias da ciência semiótica servem para se entender o efeito de sentido resultante da relação do ser humano com as diferentes formas de linguagens.
C
A ciência semiótica surgiu com o desenvolvimento da literatura, que passou a produzir a chamada cultura de massa.
D
O pensamento fenomenológico deu base à estruturação da teoria que deu origem à ciência semiótica e mais tarde sofreu influência do estruturalismo.
E
A ciência semiótica surgiu na Antiguidade para entender o fenômeno da produção do sentido presente em diferentes linguagens.
Ao lermos, se estamos descobrindo a expressão de outrem, estamos também nos revelando, seja para nós mesmos, seja abertamente. Daí por que a troca de ideias nos acrescenta, permite dimensionarmo-nos melhor, esclarecendo-nos para nós mesmos, lendo nossos interlocutores. Esse texto aborda a interação do texto-leitor. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA:
A
A aproximação do que afirma Sócrates e o que sabe o artista de rua é incoerente.
B
A perspectiva apontada no texto favorece a vivência da leitura e do conhecimento da mente do autor (dos argumentos).
C
Para não fugir do controle, a interação texto-leitor deve ser evitada.
D
O texto aponta que é necessária a troca de ideias; o que remete ao trânsito de significados.
Leia o trecho a seguir: “A atratividade é um fenômeno de nível ________ - a resposta está inteiramente no aspecto superficial de um objeto. A beleza vem do nível ___________. A beleza examina por baixo da superfície. A beleza vem da reflexão consciente e da experiência” (NORMAN, 2008, p. 111). NORMAN, D. A. Design emocional: por que adoramos (ou detestamos) os objetos do dia-a-dia. Rio de Janeiro: Rocco, 2008, p. 111. Assinale a alternativa que preenche as lacunas na sequência correta:
A
Visceral; comportamental.
B
Reflexivo, comportamental.
C
Visceral; reflexivo.
D
Comportamental, visceral.
E
Comportamental, reflexivo.

A semiótica de matriz francesa tem por objetivo estudar:

A

As características do estilo de um autor.

B

Culturas exóticas.

C

As estruturas que animam os processos de significação de um texto ou de uma prática significante.

D

Apenas fenômenos comunicacionais que se utilizam da linguagem verbal.

E

As implicações políticas dos discursos políticos.

Há vários fatores envolvidos na construção da coerência de um texto. Assinale a alternativa que apresenta grande parte deles:

A

Conhecimento de mundo.

B

Fatores de textualidade.

C

Conhecimento de mundo, fatores de textualidade, linguísticos, discursivos, cognitivos, culturais e interacionais.

D

Apenas fatores linguísticos.

O que significa articular cartas em estudos de planejamento territorial?

A

Criar mapas para identificar as áreas agrícolas de uma região

B

Integrar diferentes mapas e dados para planejar e coordenar o uso do solo e recursos naturais

C

Criar mapas detalhados de áreas urbanas e rurais

D

Estudar as alterações geográficas ao longo do tempo

E

Representar os limites territoriais de uma cidade

Uma das diferenças entre o pensamento específico de Marx e Engels e as ideias de alguns de seus discípulos reside no entendimento do conceito de psicologia social. Enquanto os alemães asseguravam que a psicologia social seria determinada pela economia e pelo regime sócio-político, Bukharin (1970), por exemplo,
A
assegurou que a psicologia social não podia comportar ideias correntes.
B
observou que existem psicologias sociais, e discursos de várias ordens, incontroláveis.
C
afirmou sobre a existência de uma pluralidade de psicologias individuais.
D
defendeu que a psicologia social continha um conjunto de ideologias convergentes e irremovíveis.
E
preferiu entender a psicologia social como elemento inconsciente da mente do sujeito.
Marque a alternativa abaixo que corretamente preenche as lacunas da seguinte afirmação: “O ______ é participante direto na ______ final de um produto. O significado se concretiza com o ______ do mesmo, em específicos contextos”.
A
intérprete/usuário - venda - valor.
B
designer - significação - preço.
C
designer - semiótica - contexto.
D
vendedor - divulgação - uso.
E
intérprete/usuário - significação - uso.
O surgimento da Terminologia se deu por intermédio de sua difusão em três lugares distintos, que deram origem às chamadas Escolas de Terminologia, que contribuíram para lançar as teorias clássicas dessa área de conhecimento. Quais são essas escolas?
A
Viena, Praga e Russa.
B
Chicago, Nova Iorque e Viena;
C
Paris, Londres e Tóquio;
D
Viena, Amsterdam e Moscou;
E
Nova Iorque, Viena e Praga.

Estética é uma palavra muito utilizada quando se fala em design. É comum que as pessoas compreendam que o ofício do designer é o de fazer objetos bonitos de se ver, a despeito de sua funcionalidade, porém, há outros sentidos para a palavra estética. Analise as asserções e a relação entre elas:

Assinale a alternativa correta:

I - Em uma das acepções, estética é a ciência que estuda o belo.
Portanto
II - É essa a acepção utilizada quando nos referimos à função estética.

A
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
B
As asserções I e II são proposições falsas.
C
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
E
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.